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2017年小学社会实践活动计划范文一 一、指导思想： 加强小学生社会实践活动课程建设，明确提出小学生分学段、分类别的社会实践活动要求，指导小学及小学生开展社会实践活动，形成系统完整的社会实践活动内容体系;加强全县小学生社会实践活动基地建设，分层次、分类别建立区县、乡镇级和学校的德育基地、劳动教育基地、科技教育基地和其他社会实践活动基地，并形成网络;加强全市小学生社会实践活动制度建设，改革对小学生的评价考核办法，努力形成完善的小学生社会实践活动机制。 二、工作目标： 通过组织开展有计划地系统科学的社会实践教育活动，积极引导和帮助小学生主动密切与生活的联系，推进学生对自然和社会的整体认识与体验，发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。 三、工作措施： 1、组织小学生至少到本乡镇社会实践活动基地开展实践教育活动，培养学生爱家乡、爱祖国的情感。 2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，开展以自主性、探索性学习为基础的研究性学习，培养学生的科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3、组织小学生利用学校、家庭的劳动资源和各级各类劳动教育基地开展劳动技术教育，树立正确的劳动观念和掌握一定的劳动技术能力。 坚持校内与校外相结合，在校与节假日相结合，课程教学内外相结合，集中安排与学生自主安排相结合，充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用，开展多种形式、内容丰富的小学生社会实践活动。 2017年小学社会实践活动计划范文二 为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》，根据××市义务教育阶段课程(教学)计划安排，结我校实际，更好地落实综合实践课程计划，以培养学生的实践能力、自我教育和管理能力，提高学生的整体素质，现制定以下计划： 一、加强宣传 在师生队伍中加强宣传文件精神，进一步提高对中学生参加社会实践活动重要性的认识，充分重视社会实践活动对提高学生综合素质的作用，把组织学生参加社会实践活动等校内外活动作为加强德育工作的重要途径。 二、活动计划 1、指导教师：各班主任负责，任课教师参与的形式 2、时间要求：学生社会实践活动采取学校统一组织与学生自我设计参与相结合的形式。要切实保证中学生社会实践时间一般每学年不少于20天。学校在课程上每周安排一节综合实践课，在实际操作中也可以进行适当调整。 3、活动内容：学生社会实践活动包括社会调查、生产实习，军事训练、公益劳动，社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等形式。 三、活动形式： 1、公益活动： 校园晨扫 ，校园保洁(课余时间)，大扫除，寒暑假返校日; 2、社会调查： ①课时(如语文作文课指导怎样写好社会调查报告) ②研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告 ③周末进行社会调查 ④寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动 3、科技文化活动： ①3-6年级开设电脑课(每周一节); ②“班班有歌声”活动(每日三歌); ③元旦文娱会演 ④开展一系列读书活动 4、生产实习： ①组织各年级到工厂基地劳动锻炼，校内外植树(“3、12”植树节)、“6、5”世界环境日等等; ②花圃护绿活动; 5、社区服务： 要逐步建立学生假日社区服务制度，以少先队为主，以自愿为原则，组织假日社区服务小组，开展服务活动; 6、志愿者活动： 组织学生参加校环保自愿者行动小组，开展一系列活动。 四、建立校内外学生社会实践活动基地： 校内基地： 1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、校园环境 2、生产实习类：爱护校园花草树木 3、科技文化活动类：读书节、“班班有歌场”合唱活动、元旦文娱大会、计算机技术教育(每周一课时) 4、志愿者活动类：清扫图书室等功能室 校外基地： 1、生产实习类: 到脱水厂 2、敬老院 四、活动过程 1、在开展活动之前，利用综合实践课、对学生进行培训，提出具体要求，给学生讲解一些相关知识、方法，让学生了解活动。 2、确立目标，写出计划心得。 每位学生或班级通过活动，如何实现目标，以学会创作或提高实践能力为目的贯穿于活动的始终。 ①文章：如调查报告、心得体会、活动记录等。 ②艺术品：如画卷、环保书画展等。 ③创作品：茶艺制作等。 ④通过社会实践活动在往后的各项活动中表现出来的一定的组织才能、活动能力、身体素质和心理素质等。 2017年小学社会实践活动计划范文三 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。 二、工作思想： 1、充分师资力量，