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学前教育学-绪论

《学前教育学》--绪论 推荐观看的几部电影: 《美丽的大脚》 (中国) 《放牛班的春天》 (法国) 《乡村女教师》 (前苏联) 《死亡诗社》 (美国) 《蒙娜丽莎的微笑》 (美国) * * 陇东学院教育系 学前教育学 陇东学院教育系 倪 嘉敏 陇东学院教育系 本节要点: 1、学前教育学的研究对象 2、学前教育学的研究任务 问题导入: 案例1 两个同样大的孩子在学走路,一个孩子的父母很放手,摔倒了,让他自己爬起来再走,另一个孩子的父母小心翼翼地护着孩子,生怕他摔倒了,或干脆用带子绑住孩子的腰,栓着走。 思考:哪一个孩子先学会走路?为什么? 案例2 一位教师在组织幼儿认识在教幼儿认识蔬菜的时候,在黑板上挂上青菜、西红柿等图片,告诉幼儿它们的名称和特征、用途,另外一位教师则带领幼儿到附近菜农的地里参观菜农是如何种菜施肥和浇水,并让幼儿在班级的自然角种上蔬菜并进行管理,做好观察记录。 思考:案例中哪一个教师的做法较好,为什么?它揭示了教育的什么规律?在幼儿教育方面有什么启示? 课程简介 《学前教育学》是专门研究学前教育规律的科

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