学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而.docVIP

设计理念：在现阶段，语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。因而在本张试卷的设计中，我注重了测试内容的基础性，题目设计的主体性，测试内容和形式的趣味性，文字表达的人文性。 设计思路：语文测试中，既要考查学生的基础知识和基本技能，又要充分体现学生学习方式的转变，还要让测试的内容和形式有趣。基于这样的考虑，我以学生普遍爱看的动画片《爱探险的朵拉》中的故事情节串起听、说、看、连、画、写等几大版块，既设置了情境，又有游戏穿插其中。 人教版三年级上册第六单元单元语文测试卷 卷首语：同学们，你们都喜欢看动画片《爱探险的朵拉》吧？今天呀，朵拉要去智慧林摘智慧果，可是一路上障碍重重，你能用你的细心与聪明帮帮她吗？ 字 词 河 字词河里布满冰川，朵拉能否顺利过河就看你的了！ 一、我会把字写得很漂亮。（6+4=10分） 1、按要求把字写到相应的田字格里。 欣 刮 拣 断 浸 献 （左窄右宽） （左宽右窄） （左右相等） 2、看拼音写词语。 wēi wǔ shì xiàn yào cái zhāo jià 二、我会在加点字的正确读音上打上“√”。（3分） 海参（cān shēn） 涨水（zhǎng zhàng） 应有尽有（yīng yìng） 划船（huá huà） 宿舍（shě shè） 一应俱全（yīng yìng） 三、我能照样子写词语。（6分） 又松又软? 不慌不忙? 四、我会选字填空。（4分） 晴??请??清? ?青??情??蜻 天（ ）了， （ ）（ ）的河水倒映着蓝天，真美啊！两只（? ??）蜓正在商量着保护草坪的事（? ?）。它们写了一个公约：（? ???）大家不要在（ ）（ ）的草坪走来走去。 五、我会把词语补充完整，再用喜欢的一个词语写个句子。（6+2=8分） 五（ ）十（ ） （ ）群（ ）队 四（ ）朝（ ） 千（ ）百（ ） （ ）世（ ）名 应（ ）尽（ ） 六、我能送这些词语宝宝回家。（4分） 有趣??? 乐趣 1、在动物园里，我看到了许多（??????? ）的动物。 2、我们在生活中体验到无限的（??????? ）。 简单?? 简陋 1、解放前，我家的房子十分（?????????? ）。 2、他的文章虽然内容（????????? ），但感人至深。 七、我能中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（4分） 深：①与“浅”相反 ②久，时间长 ③程度高 ④颜色重?? 1、海水有深有浅。 （??? ）?????? 2、这本书的内容太深了。 （?? ） 3、夜深了，老师还在工作。 （??? ） 4、今天，我穿了一件深红的上衣。 （ ） 封：①封闭 ②古时帝王把爵位或称号赐臣子 ③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋封套的东西 1、大雪把山给封住了。 （ ） 2、他被皇上封为赵王。 （ ） 3、他收到远方同学的一封信。 （ ） 4、因她在家中排行老二，别人都叫她封二娘。 （ ） 八、我能回忆课文内容再填空。（15分） 1、明月松间照， 。（1分） 2、山重水复疑无路， 。（1分） 3、 ，孤帆一片日边来。（1分） 4、 ，淡妆浓抹总相宜。（1分） 5、夏天，树木长得（ ），（ ）的枝叶把森林封得（ ）的，挡住了人们的（ ），遮住了（ ）。横线上的词语有什么特点？想一想，再照样子写几个： 、 、 。（4分） 6、西沙群岛一带海水（ ），（ ）：有（