流动学前儿童教育中的社区参与研究.pdfVIP

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2017-06-17 发布于浙江
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流动学前儿童教育中的社区参与研究.pdf

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DOI:10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2010.05.019 第卷第期石家庄学院学报， 12 5 Vol.12 No.5 年月 2010 9 Journal of Shijiazhuang University Sep. 2010 流动学前儿童教育中的社区参与研究徐微襄樊学院教育学院湖北襄樊（， 441053 ）摘要流动学前儿童的社区教育问题值得关注通过采用深度访谈实地观察等研究方法：：。、，对已入园的流动学前儿童的社区教育进行了微观层面的研究研究结果表明社区缺乏参与流动。：学前儿童教育的意识教育内容单一方式被动在探讨这些问题存在的原因基础上提出社区要，，。，主动服务流动学前儿童家庭教育为幼儿园教育提供便利资源幼儿园要关注流动学前儿童为他，；，们的教育争取更多的社区帮助家长要提高自身素质克服困难积极参与孩子的社区教育社区；，；、幼儿园家庭应共同努力以便为流动学前儿童提供良好的三位一体教育、 “ ” 。关键词流动学前儿童社区家庭教育社区资源：；；；中图分类号：文献标识码：文章编号：（） G61 A 1673-1972 2010 05-0109-04 育问题的研究多而社区参与其教育的研究少只见一问题的提出，，、