动物的主要类群及特征课件2015.pptVIP

授课人: 尹晓霞 复习目标： 1. 复习环节动物、节肢动物、 鱼类、鸟类、哺乳类动物的主 要特征。 2. 进一步明确“结构与功能相适 应”的生物学观点。 复习提示： 1.环节动物的主要特征，代表动物？ 2.节肢动物的主要特征，代表动物？ 3.鱼类、鸟类、哺乳类动物的主要特征分别是什么？ 动物 脊椎动物 无脊椎动物 目前已知的动物大约有150多万种，按照体内脊柱的有无分为. 第二章 生物圈中的动物 (包括腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物等） （包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类） 1、环节动物 蚯蚓 1、蚯蚓通过 和 的配合使身体运动，身体分节，运动更灵活。 2、靠 进行呼吸。 3、身体 端有环带 像蚯蚓这样，身体由许多 构成的动物，叫做 。 如： 沙蚕 水蛭（又叫蚂蟥） 湿润的体壁 肌肉 刚毛 前 相似的环状体节 环节动物。 2.节肢动物： 呼吸器官：（ ）是气体出入身体的门户 体表：有坚硬的（ ），能保护和支持（ ），防止（ ） 主要特征 ： 主要特征：身体（ ）；（ )（ ）均分节，体表有（ ）。 身体分为( )( )( )三部分； 运动器官 ：三对（ ）两对（ ）； 蝗虫 头 胸 腹 足 翅 气门 外骨骼 内 部 结 构 体内水分的蒸发 分 部 足 触角 外 骨 骼 甲 乙 哪一个会先死亡？ 乙 趣味生物 形态结构：身体呈（ ），体表有（ ），皮肤分泌（ ），可以减 少运动时的阻力。 运 动： 靠（ ）和（ ）的摆动产生动力。 呼 吸：用（ ）呼吸，水中的氧气进入（ ）内的毛细血管，而 血 液中的二氧化碳由（ ）排到水中。 协 调：胸鳍、背鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，（ ）决定鱼体运动方向。 感 知：鱼的身体两侧各有一条（ ），能感知（ ），测定（ ）。 3.鱼类与其生活环境相适应的特点： 梭形 鳞片 黏液 尾部 躯干部 鳃 鳃丝 鳃丝 尾鳍 侧线 水流 方向 4.鸟类与其生活环境相适应的特点： （1）减少阻力：身体呈（ ） （2） 减轻体重：骨（ ）口内无（ ），直肠（ ），不贮存粪便； （3）飞行器官：前肢变成（ ）翅膀呈扇形，胸骨发达，有龙骨突，附着有发达的胸肌。 （4）能量提供：食量大，消化能力强，肺发达，并有大量的（ ） 进行（ ）呼吸，供给充足的氧气。 流线型 薄而中空 齿 很短 翼 气囊 双重 5.哺乳类与其生活环境相适应的特征： 结构特点： （1）体表（ ） 能保 温， 维持体温（ ） （2）牙齿分化为（ ）（ ） 肉食动物有犬齿，与其复 杂的食性相适应。 （3） 体腔内有哺乳动物特有 的（ ），用（ )呼吸。 神经系统： 由脑、脊髓、神经构 成，大脑发达。 生殖发育： （ )( )，提 高了后代的成活率。 被毛 恒定 门齿 臼齿 膈 肺 胎生 哺乳 名称中带“鱼”的动物不一定属于鱼类： 章鱼———— 甲鱼———— 娃娃鱼———— 鲸鱼———— 生活在水中的不一定是鱼类： 鲸———— 海龟———— 在空中飞行的不仅仅只有鸟类： 蝙蝠———— 蜻蜓———— 特别提示： 软体动物 爬行动物 两栖动物 哺乳动物 哺乳动物 爬行动物 哺乳动物 节肢动物 达标检测： 1.夏季雨后，地面上往往会出现许多蚯蚓，对这一现象的正确 解释是