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201４年公开招聘工作人员情况一览表 岗位类别 需求部门 计划人数 招聘岗位 人才专业及方向 学历(位)及其他要求 招聘 方式 专业 技术 人员 （教师系列） 会计学院 （6人） 3 教师 金融学、资产评估、审计学 全日制普通高校硕士研究生及以上学历学位；具备5年及以上相关专业经历，或取得本专业中级及以上职称者，学历可放宽至全日制普通高校本科学历，并取得相应学位 考核 3 教师 财务管理、会计学 全日制普通高校硕士研究生及以上学历学位 出版传媒系（5人） 2 教师 动画学、设计艺术学（动画方向） 全日制普通高校硕士研究生及以上学历学位 考核 2 教师 轻工技术与工程（包装方向） 全日制普通高校硕士研究生及以上学历学位 1 实训指 导教师 印刷工程、包装工程 全日制普通高校本科及以上学历，并取得相应学位，具备2年以上相关工作经历 考试 公共管理系（4人） 1 教师 公共管理或社会学　　　　　　　　　　　　　　　　　　（社区管理与服务方向） 全日制普通高校硕士研究生及以上学历学位 考核 1 教师 外国语言文学类（英语方向） 全日制普通高校硕士研究生及以上学历学位 1 教师 概率论与数理统计、应用数学 1 教师 体育教育训练学 专业 技术人员（非教师系列） 学生工作处　　 （4人）　 4 辅导员 政治学、马克思主义理论、心理学