设计和交流中的语言教案.pptVIP

A、煮饭过程 XP1 、XP2接220v交流电源，设某瞬间XP1为电源正端，XP2为负端，按下SA按键，此时SA-1开关接通，SA-2断开。 煮饭过程分析：此时EH2主加热器发热，使锅内温度升高，锅内的米经过吸水，旺火加热至沸腾，并使锅内温度在100℃的水沸温度保持20min左右，热量充分对流，水分不断蒸发，直到饭熟水干时，锅内温度迅速升高。当锅底米饭温度达到101~105℃时，SA-1自动断开，切断了主加热器EH2的电源，煮饭过程完成。 煮饭过程动画演示 电源流向为：XP1 FU SA-1 EH2 XP2 (2)信号流向分析 煮饭指示灯：当SA-1接通时，SA-2断开。 电源流经指示灯流向为：XP1 FU R2 HL2 EH1 XP2 B、保温过程 当锅底米饭温度达到101~105℃时，SA-1自动断开，SA-2自动接通，220V交流电电流流向为：XP1 FU SA-2 EH1 XP2 EH1保温（副）加热器开始通电发热，由于副加热器功率较小，所以只起到保温作用。 保温指示：由于SA-1开关断开，所以A、B两点不再被短路，220V交流电电流流向为： XP1 FU R1 HL1 B EH2 XP2 HL1由于通电而发亮，显示工作状态为保温状态。同时，由于SA-2接通，A、C两点被短路，HL2两端无电压，煮饭指示灯熄灭。 保温过程动画演示 练习:灯泡两度可调电路的识读 (3)功能框图分析 (1)对图中的功能元件分析 (2)信号流向分析 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 设计和交流中的技术语言 圣都中学 设计和交流中的技术语言 设计的技术语言包括口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、网页、和计算机演示等。 设计语言的内容包括设计项目名称、设计的目的、解决的关键技术问题、依据的标准规范、达到的功能和主要技术指标，以及零件图、装配图、装备调试工艺等。 模型有物理模型和数学模型两种。 物理模型有与原型一样的物理性质，它能给出所研究对象完整的物理概念。 数学模型在设计和交流中起着另一种不可替代的作用。 效果图是用来呈现效果的图纸或照片。它将建筑物或室内装修所设计的产品或原型物品的造型结构、尺寸比例、各单元位置排列、色彩等详细地呈现出来，除满足审美要求外，还具有准确性和真实性，而不带任何主观随意性 一、机械制图与识图基础 1、投影： 投影法:用物体的影子表达物体的形状和大小的方法 投影法 中心投影法：过一个投影中心（点光源）将物体投影到某投影面上的方法 平行投影法：把光源移到无限远处，用平行光将物体投影到某投影面上的方法 在阳光或灯光的照射下，物体在地面或墙面上就会出现它的影子，这就是物体的投影。 中心投影法 投射中心、物体、投影面三者之间的相对距离对投影的大小有影响。度量性较差。 中 心 投 影 特 性 物体位置改变，投影大小也改变。 投射线 物体 投影面 投影 投射中心 平行投影法 平 行 投 影 特 性 投影大小与物体和投影面之间的距离无关 度量性较好。 工程图样多数采用正投影法绘制。 正投影法 斜投影法 2、正投影的基本特性 （1）真实性 当物体上的平面（或直线），与投影面平行时，它的投影反映了实形（或实长）。 （2）收缩性 当物体上的平面（或直线），与投影面垂直时，它的投影积聚为一直线(或一点)。 （3）积聚性 当物体上的平面（或直线），与投影面倾斜时，它的投影缩小（或缩短），并产生变形。 比较下图不同形状的3个物体投影的形状大小？ 由图中三个不同的物体在同一投影面上的视图完全相同，可知要反映物体的完整形状和大小，必须有几个不同投影方向得到的视图。 观察正面投影和水平投影，各反映了长方体的哪些边？两图之间又何相同的之处？ 正面投影与水平投影，长相同 正面投影与侧面投影，高相同 水平投影与侧面投影，宽相同 同理,正面投影与侧面投影、水平投影与侧面投影，各又有何关系？ 结论： 为了确定物体的长、宽、高和结构形状，通常采用三个相互垂直相交的投影面（正投影面V