社会科学2教案.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 纵轴是%？单位？ 这里是今年的lnTFP-上年的lnTFP 请确认，这是PANEL的结果，SD的计算是以构成PANEL的样本为基础的。 这里目前还是用的剔除异常值后的全部样本画的图 * * 现实、理论与证据-------------------------------------------------------------------------谈如何开展中国经济研究 陆 铭 (上海交通大学、复旦大学) 先从我自己的三个研究开始（地理、经济与政治） 1、人往高处走（人力资本外部性） 2、资源往低处走 3、官员的行为 挑战：因果识别 1、城市的教育是怎样形成的？工具变量法 2、开发区政策的作用？DID方法 3、文科书记上任前后逻辑演绎 Several? secretaries worked as governors before 1987, and several? governors became secretaries after 2006, we drop these samples 做什么？怎么做 兴趣至上、理解世界 全球视野、中国问题 大处着眼、小处着手 兴趣至上、理解世界 1、人力资本外部性 Are human capital externalities (HCE) important in swiftly-growing economies like China? HCE generate the increasing returns that enable long-run economic growth (Lucas (1988)). Strong correlation across American metropolitan areas, between area-level human capital and individual earnings (Rauch (1993) and Moretti (2004a) ) China’s average years of schooling have increased from 3.7 to 7.5 (Barro and Lee, 2011) China’s per capita GDP has gone up by more than 1200%. 中国城市化的争论 2、如何理解地理与政策的关系？ 过去十年走过的路。。。 人（经济）的配置和地的配置脱节 人的城市化和地的城市化的脱节 人往东部（和大城市）走，地相对向西（和中小城镇）走 建设用地指标的配置 资金（转移支付和企业获得的补贴） 进一步影响劳动力流向，被误认为拐点 TFP Growth Allocative efficiency is worsening (1) s.d. of TFP Allocative efficiency is worsening (2) s.d. of TFP, West s.d. of TFP, Middle s.d. of TFP, East 3、领导力与发展？ What determines expenditure share on Scie-edu-cult-health? Institution?（傅勇和张晏, 2007; 郭庆旺和贾俊雪,2009） Leadership? （Jones and Olken, 2005; Besley et al.,2011; 王贤彬和徐现祥, 2010; 姚洋和张牧扬，2012） 中国政策的“取长补短” 一个权威体制是如何回应民众的需求的? 中央的选人 构建自己的逻辑体系 人力资本外部性 领导力和财政结构 地理与政策 陆 铭 (上海交通大学、复旦大学) 全球视野、中国问题 一问中国的不同？ 标准理论（教科书、文献）是对的，但不够 中国研究的方法论 中国是一个“转型与发展中的大国” 转型： 传统的行为模式（如家庭观念、不重制度） 传统的计划经济（政府干预、生产要素市场分割） 发展： 城乡分割、城市内的“新二元结构” 城市化模式的特点（水平低、布局散） 大国 中央、地方关系 地方间关系（竞争与市场分割） 我们知道什么：中国的不同 我们还应该知道什么： 中国的不同是“发展”意义上的，还是“比较体制”意义上的？ 中国的