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《春》朱自清 二、分析“春花图”这一段的结构，填写下面方框图。 * * 读课文 学写作 　　　　　　　 “分列式”结构模式写作训练系列之一 ——分列项的构想训练 生机 新、美、力 春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 一、绘春时，写了哪几幅图景？填写框架图一，想想作者为什么选这些事物？ 围绕一个话题，分别排出几个分列项。 “分列式”结构 树上（上） 春花图 遍地（下） 花下（中） 话题 中心词 分列项一 分列项二 分列项三 …… 小分列项 “分列式”结构模式 １、学习小组组内合作，然后简明地填写框架图三 分列项一（ ） 分列项二（ ） 分列项三（ ） 话题 （我们的校园） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） （　） ２、请组内分工，每个同学完成其中一段的写作任务（１００字左右）。 请同学们想想，这节课有什么收获和疑惑，请提出来，大家一起探讨。 《美丽的心情　美丽的雨》