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我是第一次担任继续教育网的中学化学辅导员工作。由于
我是第一次担任“继续教育网”的中学化学辅导员工作。由于还不是很熟悉该工作的特点和要求,故本人踏踏实实的进行了10小时的辅导员远程培训课程学习,进一步领悟其工作内涵,以便顺利完成2012年江西省中小学教师远程培训的一切辅导工作,通过学习,已经能掌握该工作的要求,并相信通过自己的努力,可以更好地完成靖安县高中化学教师继续教育辅导员工作,现将自己的辅导员辅导设计汇报如下,以期通过专家的指点和审议。
一?前期准备(2011年1月1日--11月31日)?
1、通知参训教师领取学习帐号和密码,要求学科教师及时进行网上注册,准确填写个人信息,为培训的顺利开展作好资料准备。
2、了解本学科课程的目标、结构、内容;查看项目动态、公告信息。
二培训目标??????????????????????????????????????????
1. 进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法;开展网络教研活动。
?? 2.通过网络平台,实现优质教育资源共享,整体提升我县高中美术教师的学科素养和专业能力,促进我县师资队伍的均衡发展。
?? 3.通过培训促进我县高中化学教师教学能力和教学水平的提高,提高教师依据课堂标准灵活驾驭和使用教材的能力,提高教师有效教学的水平,培养教授网络研修的能力,打造信息化背景下,教师学习共同体。
4.结合我县高中化学教师较少,但专业素养较高的特点,我们准备多开展实践活动来带动有关知识的提高,特别是提高高中学生的实验操作能力。
三.具体的辅导工作(2011年12月1日—2012年3月31日)?
用辅导员工作流程指导自己:
1、课程学习的辅导工作
(1)查看辅导工作进度安排;在论坛中发表话题、观点、文章,引领学员探讨,解答学员问题,让学员适应远程学习方式,尽快进入学习状态;
(2)督促学员按要求进行课程学习,掌握课程内容及学习指导方法;整体把握课程教学目标、任务、活动和进程,理解每一个活动的设计意图和操作步骤;
(3)督促学员按要求完成作业,作业截止提交1周内评阅完所有作业,并推荐优秀作业(优秀量原则不超过5%)。
2、研修活动的辅导工作
(1)随时关注学科专家在平台中发布的研修主题,提醒学员积极参与。
(2)定时查看学员研修日志,了解学员学习动态;并推荐有价值的研修日志。
(3)在论坛中结合研修主题与专家、学员充分交流研讨,每周在论坛中按项目数量要求发布主题帖,回复贴;组织学员研讨并汇总学员问题,回答每一位学员提出的问题,对学员学习表达关切和期待,给予鼓励和帮助;同时,提炼学员的典型问题和疑难问题,上传至课程专家团队。
(4)结合当地情况,组织本班学员参加线下研修活动;
(5)督促学员按时提交教学设计与反思,在教学设计与反思提交截止后10天内评阅本班全部教学设计与反思,并推荐教学设计与反思(要求不超过5%,但实际可能要达到30%以上才能操作);
(6)根据学习评价标准,结合系统提供的学习记录和参考成绩,对本班的学员进行综合评估并给出最终培训成绩;并评选出优秀学员。
3.组织学员参加教学活动
学员学习进度安排中有培训期间将组织的各项教学活动及活动开展时间,辅导教师需协助管理员组织学员按要求参加各项教学活动。
4.参与调查
关注、参与网上发布的调查问卷,并组织学员积极参与网上发布的调查问卷,对远程培训课程及其服务做出评价反馈。
5.班级简报
按时编辑并提交班级学习简报,归纳典型问题,通过简报及时与专家团队进行沟通,寻求帮助。
四.培训后期的工作(2011年4月1日--4月31日)?
1.撰写总结报告
根据要求对本班培训过程进行全面总结,协助专家汇总本班的学习情况,提交本班的总结报告。
2.评选优秀学员
根据学员评优标准,结合平台提供的学习记录和参考成绩,对本班学员进行综合评估并评选出优秀学员,推荐优秀学员(按要求本应该为优秀比例为20%,但结合我县只有3人从事高中美术教学,故其比例最少应该为33%以上才能操作)。
根据学习评价标准,结合系统提供的学习记录和参考成绩,对本班的学员进行综合评估并给出最终培训成绩,并评选出优秀学员。
3.组织学员参加教学活动
学员学习进度安排中有培训期间将组织的各项教学活动及活动开展时间,辅导教师需协助管理员组织学员按要求参加各项教学活动。
4.参与调查
关注、参与网上发布的调查问卷,并组织学员积极参与网上发布的调查问卷,对远程培训课程及其服务做出评价反馈。
5.班级简报
编辑并提交班级学习简报,归纳典型问题,通过简报及时与专家团队进行沟通,寻求帮助。
以上为本人的一些初步设计,不够科学之处,在得到专家指点后,可以加以调整,更好地为学员服务,同事也使自己得到提升。
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