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WHO 患者安全教程 第四部分 用人因工程学、管控侵入性操作 王永光 1. 什么是患者安全，理解系统复杂性 2. 管理临床之风险，汲取错误之教训 3. 高效团队合作者，改进有效之沟通 4. 运用人因工程学，掌控侵入性操作 5. 医院感染与防控，提高用药之安全 6. 质量工具勤运用，跨越安全之裂痕 运用人因工程学，掌控侵入性操作 传授培训者的内容 一、培训方法 二、具体知识 ——人因工程学 【课题2 ，p.129 】 三、实际应用 ——患者安全与侵入性操作 【课题10，p.279 】 一、培训方法 培训要求：做到，使受培训者 {传道} 理论上（方法学）： 1、理解 “人因工程学” 2 、明白 “人因工程学”与患者安全的关系； 实践上： 3、学会应用 “人因工程学”到临床 ————患者