2010年语工部中华诵活动策划方案(修订版).docVIP

咸宁学院2010年“中华诵?经典诵读” 活动汇报晚会 策划方案 一．活动宗旨 为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化，建设中华民族共有精神家园”的号召，打造书香校园，传承中华文化，省语委、省教育厅特决定在全省各大高校广泛开展“中华诵?经典诵读”活动，以促进全校师生与民族优秀传统文化的互动，引导师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，使广大师生在中华文化的浸润中提升个人综合素质。 二、活动主题 诵中华传统典籍，扬民族文化风采。 三、活动宗旨 经典诗文是民族优秀传统文化的结晶，凝结着中华民族的精神和民族情感，承载着中华民族的文化精华和思想精髓，是维护国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带。广泛开展经典诵读活动，引领广大教师和学生亲近经典、热爱经典，在优秀传统文化的熏陶中传承中华文明，全面提高广大教师和学生的思想文化道德素质，增强民族自豪感和民族凝聚力。 四、主办单位：咸宁学院语言文字工作委员会 ??? 承办单位：咸宁学院校学生会语工部，口才与社交俱乐部协会，凤凰文学社,读者协会 五、活动对象： 咸宁学院全体在校大学生 六 、诵读内容 古诗文名篇、现当代优秀作品、各地富有人文特色的名人名作。诵读包括古代、现代经典作品（含诗、词、散文）。中华经典指反映中华传统的优良思想、道德、文化、技艺、风俗的诗文，具有鲜明时代特色和长远影响力，有较高的艺术水平，为大众所喜爱。长篇可节选。集体组项目可有自备篇目诵读（可有领诵、男女声诵、齐诵，可配乐、配舞等）。 七、活动时间 1.节目报送时间：2010.10.13之前报于校语工部负责人，包括节目名称，形式，表演者名单及配乐（咸安与中心分开进行） 2.各院系节目准备阶段:2010.10.13-2010.10.25 2.节目选拔时间:2010.11.5晚7:00于教室3-202(中心)，8-101（咸安）（由语委办老师负责挑选） 3.节目彩排时间：2010.11.12晚7:00于教室3-202彩排（主持人就位，两校区一起进行） 4．晚会时间：2010.11.19晚7：00于图书馆报告厅举行（两校区一起进行） 八、活动宣传 1、 各院系、各班级组织开展“中华诵?经典诵读”主题班会，引导师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，打造书香校园，传承中华文化。 2、各院系、各班级组织开展“中华诵?经典诵读”主题班会，引导师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，打造书香校园，传承中华文化。 3、校学生会语工部和二级院系学生会语工部分别制作宣传板报，介绍民族优秀传统文化中的经典诗文，并为此次“中华诵?经典诵读”活动做出相关宣传。 4、通过校广播台学生通讯社播放一周的活动宣传音频，扩大宣传力度，让更多的学生了解民族优秀传统文化，并积极参与到本次活动中来。 九、活动形式 “中华诵?经典诵读”采取个人诵读、小组话剧表演式诵读、院系代表队集体诵读三种活动展开方式（所有活动，选手自备诵读篇章和配乐）。活动将分为三个阶段—“古韵诗风，千古吟诵”“风雨同舟，共创未来”和“爱我中华，颂我中华”。每个阶段将以不同的形式诵读与各自阶段相适应的经典诗文名篇。 个人诵读：各院系经选拔推出一至两名代表参加最终全校的“中华诵?经典诵读”活动。个人诵读将安排在集体诵读三个阶段中穿插进行，限时5分钟。作为过渡阶段，起着承上起下的作用。 （二）、院系代表队集体诵读：各院系经选拔选出一个朗诵团队参加集体诵读（活动团队人数无限制），限时8分钟。作为本次展演最主要的活动项目，形式需要多样化、形象化、主观化，即可以以“小组话剧表演”“集体诵读”“配乐舞蹈诵读”等形式展开（注:活动形式不仅限于以上提供的方式，各院系自行取材和拟定活动形式，做到丰富多彩，起到传承历史的作用，要充分体现歌古颂今的人文精神） 十、活动流程： 1、集体诵读阶段。集体诵读分为三个阶段—“古韵诗风，千古吟诵”“风雨同舟，共创未来”和“爱我中华，颂我中华”。每个阶段每个院系将朗诵一至两篇文章，以不同的形式诵读与各自阶段相适应的经典诗文名篇。第一阶段“古韵诗风，千古吟诵”将以历史名篇为主要线索展开，即诵读千古传唱的经典诗文名篇，富有浓厚的人文气息。第二阶段“风雨同舟，共创未来”承古迄今，朗诵中华励志名篇，歌颂中华人民的伟大精神，不屈不挠，勇往直前。第三阶段“爱我中华，颂我中华”主要围绕歌颂中国的革命的艰难探索和伟大胜利、中国跨时代的巨大发展来展开。集体诵读的形式不限定，各院系将根据自身的特色选定最适合自己的形式进行表演。（活动参考篇章见附1） 2、个人诵读阶段。个人诵读的主要目的是承上起下。个人诵读节目将被分别安排在集体诵读中穿插进行。诵读要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。时间控制在5分至8分钟之内。 十一、