《兽医临床诊断》教案.docVIP

理论教学教案 NO：1 课程 兽医临床诊断 授课时数 2学时 周 次 第 周 班 级 15畜牧1班 时 间 年 月 日 节 次 节 教学内容 第一章 1 各种家畜的保定技术 教学方式 讲授 【本节教学内容目标要求】 1、熟练掌握家畜接近时的方法和步骤。 2、熟练掌握各种家畜的保定方法。 【本节主要技能点与知识点应达到的目标水平】 教学内容标 题 技能点、知识点 与基本职业素质点 目标水平识记理解应用分析 职业素质渗透点：通过接近与保定的学习，培养学生凡事从小事做起，做事要细致认真，这样得到正确、系统的诊断知识，才能提自我的判断能力和决策能力。 √ √ √ √ 在目标水平的具体要求上打√ 【教学策略】 教学方法：先从理论上让学生了解各种动物的接近方法，再利用下次课的实训，通过训练，让学生掌握1、2种动物的接近方法。 教学手段应用：先理论后实践，通过现场边讲边练，加强学生的动手能力的培养 【教学过程组织】 复习与导入新课 复习问题： 询问学生已学习哪些专业课程，简单了解一下学生对已学内容的了解掌握情况。 导入新课： 询问学生是否去过医院？医生都怎么做？让学生畅所欲言，同时对发言的学生给予赞扬和鼓劲，目的是让学生活跃课堂气氛，