月全食活动设计.docVIP

月全食活动设计 活动主题 1、主题名称 普及天文科普知识，提高学生的科学素养和实践能力。 2、活动背景 2011年12月10日月全食是继2001年1月10日之后，我国观测条件最好的一次月全食，我国几乎全境都可以看到全过程。下一次月全食需等到2014年10月8日，而想要看到完整全过程，则要等到2018年1月31日。 活动目标 1、天文观测是一门实践性很强的活动，可以让学生在天文观测活动中获得知识、锻炼能力、体验成功的喜悦。同时天文观测可以提高人类认知的深度和广度，在很大程度上推动了人类的进步。 2、通过月全食“红月亮”观测活动，让学生对天文知识、天文望远镜的使用、月全食“红月亮”天象成因、月全食天象观测及拍摄等方面有一个比较全面、系统的认识。 3、天文综合实践活动可以有效激发学生的科学兴趣，培养学生的学习能力和实践能力，帮助学生树立正确的人生观、价值观。 活动对象 阿克苏市第三中学天文社兴趣小组、高一年级学生、阿克苏市天文爱好者。 活动设计者与指导者 1、设计者 石钰智 2、指导教师 王春风、牟伟伟 五、活动准备 1、天文知识的搜集 当地球挡住太阳照向月球的光时，地球上朝向月球的一面就会看到月食。地球投射在太阳反方向上的影子，在空中是一个锥形，在距离地球38万公里，也就是月球轨道位置附近，影锥的圆截面直径大约是月球直径的2.5倍，因此月球有可能完全进入地影，这时发生的就是月全食。 在月全食时，公众看到的月亮是暗红色的，即所谓的“红月亮”。这是由于太阳光线中波长较长的红光受到大气层中极其微小的大气分子的散射影响不大，可以通过大气层穿透出去，折射到月亮上而形成的。 2、观测仪器的准备与调试 Omni XLT 127 施密特-卡赛格林折反射望远镜。 Omni XLT 80 折射望远镜及自动导星、跟踪赤道仪。 Omni XLT 150 牛顿式反射望远镜。 天文双筒望远镜2台。 指星笔3支。 3、拍摄仪器的准备 Canon单反数码相机2台。 适合连接数码单反相机进行天文摄影的 月食照片 月食时刻 颜色级别 天气情况 半影食始 19时33分 0级 初亏 20时45分 0级 食既 22：06分 食甚 22时31分 生光 22时58分 1级 复圆 次日 0时18分 0级 　颜色级别说明 　0级 月面很亮，几乎呈白色　 　1级 月面稍亮，呈黑黄色，细节难以区分　 2级 月面微亮，呈黑红色或棕黄色 3级 月面少亮，呈砖红色，能看见月面细节但很模糊　 4级 月面较亮，呈铜红色，很好看，可以看到月面细节 十一、活动总结 通过本次活动，同学们和天文爱好者对天文方面的知识有了进一步的了解，充分调动了他们对天文科学浓厚的兴趣，同时锻炼了他们的实践动手操作能力，提高了他们的科学素养。在同学们与天文爱好者的沟通和交流中，不仅增长了见识，开阔视野，也增强了同学们对天文探索方面的兴趣。