医学导论_第五章+by+tan.pptVIP

第五章 医学人才的知识、能力和素质 湖北民族学院附属民大医院 消化内科教研室 祝建波 主任医师 第一节 医学人才的知识结构 一、人文社会科学知识1.思想道德教育：马克思主义论著，如《马克思主义基本原理概论》2.医学与人文社会科学相结合的交叉学科知识：医学心理学、医学社会学、医学行为学等。3.科学方法论：自然辩证法、系统科学、现代科技概论等；4.文化修养知识：中国传统文化、大学语文、音乐欣赏等。 二、自然科学知识1.内容：数学、物理学、化学、生命科学和信息科学等； 2.作用：为专业知识的掌握和能力的培养奠定坚实的基础 三、医学专业知识1.基础医学知识：研究人体正常结够和功能，各种因素对机体的影响和疾病的发生、发展与专柜规律；2.临床医学知识：以疾病为研究和诊治对象；3.预防医学知识：以人类群体为研究对象，用微观与宏观相结合的方法，以预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的。 第二节医学人才的能力结构 一、分析问题和解决问题的能力1.常规问题：指已经疾病认识，且已有了具体解决该问题的原则和方法的问题；2.新问题：过去实践中尚未遇到的问题。3.分析问题的能力：实质是一种认识能力；4.解决问题的能力：是一种再造性活动能力。 二、动手能力：指实际操作能力；三、自主学习能力：1.特点：自立性、自为性、自律性；2.内容：自