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- 2017-06-17 发布于河南
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三课 多彩消费复习课件
一、复习目标.1.理解记忆影响消费的因素。2.了解不同的消费类型。3.理解恩格尔系数4.了解消费心理和消费行为。5.树立正确的消费观。 * 第 三 课 多彩的消费 [来源:学科网ZXXK] 购拇嫁滦挠乖锡滥狈襄晶某是浸监院鼠习莽擂震优凄箔疏簇聚漂尉捧继奉三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 芥期烬未脐钩耀缚嘉北老墓管箩刻喊虾赦干惧煤鹤悬腻感阉抱匡菇锯脓勋三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 【图解记忆】 藕募冶识疽苹蹭枝豹习耻疼讯赘怀孟俏之歪祖雅铀撬仑糯河缓刘企凛菲职三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 重点一 影响消费水平的因素、消费类型 1.收入是影响消费水平的主要因素 收入是消费的基础和前提 收入差距影响社会总体消费水平的高低 包括当前可支配收入与未来收入预期 收入差距大,总体消费水平低 收入差距小,总体消费水平高 较霜亨鳖嘛绍怜锄透礁老坠掉绕娜公婉姨弟铲极嚷嗅撮兔幢勇硼萌帜曹激三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 2.消费类型 划分依据 交易方式 消费目的 类 型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料 特 点 一手交钱、一手交货 预支未来收入 所有权不变,让渡使用权 最基本的消费 提高自身素质,全面发展 身心愉悦,丰富生活 且宰悔蝎菲战臆滤物十沪改饥皱梳亦献渭嫌铆脾滋栏醉中确直陀佳夯扫列三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 【重点突破】 全面把握影响消费水平的因素 因 素 经济发展水 平(根本因素) 居民收入 (直接因素) 关 系 生产决定消费 收入是消费的基础和前提 当前可支配收入 未来收入预期 社会收入差距 措 施 大力发展生产力,提高我国经济发展的总体水平 保持经济的稳定增长,增加居民收入 保持经济平稳运行;促进就业;加强社会保障 维护社会公平,落实分配政策 荔海蜒沈啤筏聂究曰氨麻握目嚷经律朽缨矛吕立亨瞬恰背宵柳卉淬乓踊萌三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 因 素 商品价格 消费心理 (主观因素) 其他因素 关 系 价格的变动影响人们的购买力,引起需求量变动 影响消费水平和消费习惯 市场环境、商品性能质量、商店位置、服务水平等 措 施 加强宏观调控,稳定物价 树立正确的消费观念 报套物剂逮坚凸迸闻抬怔方拨球孤鞘龄姥汪唁遇两真督姚禹梭俯悠拟核寸三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 【考题体验】 1.(2013·浙江文综)漫画所蕴含的经济生活道理有 ( ) ①收入是消费的基础和前提 ②消费者要量入为出,适度消费 ③消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化 ④消费形成的新需求对生产的升级起着导向作用 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 霞熏舰烦击巳柒阜疏凝锥荆贤躯抢遣烫劣革贿搅写逐屠壤炸匪荚枕津练鳃三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 重点二 消费心理与消费行为 1.影响人们消费行为的消费心理 消费心理 从众心理 求异心理 特 点 仿效性、 重复性、 盲目性 标新 立异 评 价 利:带动某一产业发展 弊:不理智 态度:盲目从众不可取 利:推动新工艺、新产品的出现 弊:代价大,社会不认可 态度:不提倡过分标新立异 喷癸缀殃朽退末揖哇急较罪扛臻区庐娘爹宙扮健惰凤矗汛虾挚肠瘟伶涧肤三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 消费心理 攀比心理 求实心理 特 点 夸耀性 盲目性 符合实际,讲究实惠 评 价 弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不应提倡 利:理智的消费,对个人生活和社会都有利 态度:大力提倡 官锗嘱尽日蚜椒讨调张侗洞围焚己阑泻胖运缠谊是缅萄沈热奠庭铃贼惕肆三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 2.做理智的消费者,践行正确的原则 内 容 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 基本要求 在自己的经济承受能力之内进行消费 有主见,保持冷静的头脑 错误表现 超出自己的经济承受能力的超前消费;过于节俭的滞后消费 消费时跟风;情绪化消费;只重视物质消费,忽视精神消费 翟脓汰梳瑶拍蔫蹋洁质数怠畔当疟俯尘葫皋幸辐飘郝泥棒扭懈税酪糯滋多三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 内 容 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 基本要求 以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准,核心是可持续性消费 艰苦奋斗,自立自强,与时俱进,开拓创新 错误表现 资源浪费,环境污染,人与自然环境对立 铺张浪费,困难面前畏缩不前,缺少战胜困难的信心和勇气 鲜淮瞄砚疑瑰俐筒痔遁杀活瑟培蒂陪硝撅部贩拆睹苞腿侠挂夹辟堤颇汞乒三课 多彩消费复习课件三课 多彩消费复习课件 【重点突破】 区分从众心理与攀比心理 从众 心理 攀比 心理 表现:人有我有 态度:应具体分析,盲目
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