护理学导论 12章 健康教育.pptVIP

第十二章 健康教育(Heal;第一节 健康教育概述掣轻翼纵;一、基本概念（一）健康教育（h;（二）健康教育学（health;（三）健康素养（health ;（四）健康教育与健康促进 ;健康促进与健康教育的关系：健康;（五）健康教育与卫生宣传区别 ;二、健康教育的相关科学则涨俺昼;三、健康教育的发展史（一）国外;“生物医学模式” 导致重医疗，;行为阶段（20世纪70至80年;新公共卫生或后医学阶段（20世;（二）我国健康教育的发展 ;1950年至1990年 50;1990年首届全国健康教育工作;四、护士在健康教育中的作用 ;第二节 健康教育的相关理论锋;知knowledge对疾病相关;认真思考信息传播觉察信息引起兴;知信行模式在健康教育中的应用 ;健康信念模式（health b;健康信念模式 对疾病威胁的认知;健康教育模式在健康教育中的应用;格林模式（PRECEDE-PR;生活质量 健康促进第2;格林模式在健康教育中的应用 ;四、合理行为理论和计划行为理论;行为朱薪阵牧枪萝砷赢锻取戚棘贼;计划行为模式(Theory o;臃显潞坤闽灯丁哦粤停汛宵玛韶梧;合理行为理论及计划行为理论在健;第三节 健康教育的原则、程序;一、健康教育原则健康教育原则科;二、健康教育的程序健康教育程序;|优点不足注意事项 专题;|优点不足注意事项 讨论法浑;角色扮演法|优点