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用假设的策略解决实际问题资料
本课小结 要求大家在解决实际问题的过程中初步学会运用“假设”的策略分析数量关系、确定解题思路,并有效地解决问题。 的策略 曹冲用许多小石头来假设大象体重的策略称出了大象的重量。 小明把720毫升果汁倒入9个小杯,正好倒满。小杯的容量是多少毫升? 720÷9=80(毫升) 小明把720毫升果汁倒入3个相同的大杯,正好倒满。每个大杯的容量是多少毫升? 720÷3=240(毫升) 3.小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 720毫升 “小杯的容量是大杯的 ”。 1 3 “大杯的容量是小杯的 3倍”。 例1 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 1 3 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。已知小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 1 3 怎样理解题中数量之间的关系? 6个小杯的容量+1个大杯的容量=720毫升 小杯的容量是大杯的 ,大杯的容量就是小杯的3倍。 1 3 选择一种方法列式解答,并进行检验。 假设把720毫升果汁全部倒入小杯。 1个大杯要换成( )个小杯, 一共需要( )个小杯。 思路一: 3 9 (假设全倒入小杯) 720÷(6+3) =720÷9 =80(毫升) 80×3=240(毫升) 假设把720毫升果汁全部倒入大杯。 6个小杯要换成( )个大杯, 一共需要( )个大杯。 思路二: 2 3 假设全倒入大杯 720÷(1+6÷3) =720÷ 3 =240(毫升) 240× =80(毫升) 1 3 思路三: 列方程解答 解:设每个小杯的容量是x毫升, 大杯的容量就是3x毫升。 设小杯的容量是χ毫升,列方程解答。 6个小杯的容量+1个大杯的容量=720毫升 6χ+3χ=720 解: 9χ=720 χ=80 大杯: 80×3=240(mL) 根据求出的结果检验: ①、6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升? ②、小杯的容量是不是大杯的 ? 如何验算呢? 80×6+240=720(毫升) 80÷240= 答:小杯的容量是80毫升, 大杯的容量是240毫升。 1 3 检验: 假设把720毫升果汁全部倒入小杯。 1个大杯要换成(3)个小杯, 一共需要(9)个小杯。 思路一: 假设把720毫升果汁全部倒入大杯。 6个小杯要换成(2)个大杯, 一共需要(3)个大杯。 思路二: 思路三: 列方程解答 解:设每个小杯的容量是x毫升, 大杯的容量就是3x毫升。 回顾解决问题的过程,你有什么体会? 假设时要弄清楚数量之间的关系。 假设时也可以用字母表示未知量,列方程解答。 通过假设可以转化问题,使数量关系变得简单。 1张桌子和4把椅子的总价是2700元,椅子的单价是桌子的 。桌子和椅子的单价各是多少? 假设都是椅子,9把椅子是2700元。 2700÷(1×5+4) =2700÷9 =300(元) 桌子:300×5=1500(元) 1 5 1.填空。 1个菠萝与( )个桃一样重。 (2)笔记本的单价是练习本的5倍。买4本笔记本的钱可以买( )本练习本。 6 20 3辆大货车和4辆小货车共运货30吨,大货车的载重量是小货车的2倍。两种货车的载重量各是多少吨? 假设全部用小货车运,3辆大货车可以换成( )辆小货车,一共需要( )辆。 6 10 30 ÷10=3(吨) 3 ×2=6(吨) 答:大货车的载重量是6吨, 小货车的载重量是3吨。 3辆大货车和4辆小货车共运货30吨,大货车的载重量是小货车的2倍。两种货车的载重量各是多少吨? 假设全部用大货车运,4辆小货车可以换成( )辆大货车,一共需要( )辆。 2 5 30 ÷5=6(吨) 答:大货车的载重量是6吨, 小货车的载重量是3吨。 6 ÷2 = 3(吨) 每个大纸箱装多少双运动鞋?每个小纸箱呢? 200 ÷10=20(双) 20×2=40(双) 答:每个大纸箱装40双运动鞋,每个小纸箱装20双运动鞋。 假设全部用小纸箱装,2个大纸箱可以换成( )个小纸箱,一共需要( )个小纸箱。 4 10 每个大纸箱装多少双运动鞋?每个小纸箱呢? 200 ÷5=40
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