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- 约6.35千字
- 约 33页
- 2017-06-17 发布于四川
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课题 阅读知识训练点 策略 评价 24*、《香港,璀璨的明珠》 1、正确理解词语的意思,如琳琅满目、一应俱全。 2、课文是从哪几个方面介绍香港的,概括课文的主要内容。 3、给课文分段,归纳自然段意思,知道本文总分总的结构方式。 4、体会最后一个自然段对全文的总结和点题、点明中心的作用。 5、积累优美词句,如四字词语、比喻句、拟人句等。 6、和同学交流你知道的香港。 7、小练笔:介绍你去过的一个景色优美的地方。 1、查字典、结合生活经验、联系上下文理解词语。 2、培养独立的阅读能力,鼓励和引导学生运用以前学到的阅读方法自读自悟,读懂课文。 3、通过找概括句、总起句归纳段意。 4、学习第2-5自然段时,每学完一个自然段,出现课文结尾的话语,学生反复朗读,产生情感。 5、课前和课中划记好词好句。 6、课前搜集有关香港历史、回归、现在的一些资料,课中进行交流。 7、运用本单元学过的写法,介绍一个自己喜欢的地方。 1、让学生运用其中的一个或几个词语造句。 2、ppt出示问题,随机点学生回答。 3、请生上台完成老师的板书。 4、能否有感情地朗读最后一个自然段。 5、摘抄本记录。 6、结合资料袋的内容,学生在小组和全班交流。 7、能否写出这个地方的景色优美,吸引人之处。 第六单元应该掌握的阅读知识点 三年级上册阅读教学教材分析 ——以第
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