学案 长方形正方形面积计算.docVIP

学案 长方形、正方形面积的计算 学习内容：课本第66-69页，练习十五。 学习目标： 1、使学生理解长方形、正方形面积计算公式的推导过程，掌握长方形、正方形面积的计算公式。 2、使学生能利用长方形、正方形面积计算公式正确进行长方形、正方形面积的计算。 3、通过学习，感受数学知识与生活的密切联系。 学习重难点：通过对长方形，正方形面积公式的推导，培养学生发现问题，思考问题和解决问题的能力。 自主探究： （一）忆一忆 1、你学过的面积单位和长度单位有哪些？ 2、你学过的面积和长度有什么区别？ （二）想一想 1、拿出长是5厘米，宽是3厘米的长方形，在上面用面积是1平方厘米的小正方形摆一摆。 （1）你一共摆了几个小正方形？答：一共摆了＿＿个小正方形。 （2）它的面积是多少平方厘米？答：它的面积是＿＿平方厘米。 （3）长方形的面积与它的什么有关系呢？ 长方形的长摆了（ ）排，说明是（ ）厘米；宽摆了（ ）排，说明是（ ）厘米，那么，面积15平方厘米是怎么算出来的？ 2、任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填表 每排小正方形个数（厘米） 摆了几排（厘米） 面积（平方厘米） 3、提炼方法： 每排小正方形个数等于＿＿的厘米数，摆的排数等于＿＿的厘米数， 长方形的面积=＿＿＿＿＿＿ （注意长和宽的单位要一致） 4、先量一量，再