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- 2017-06-17 发布于四川
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第二届全国认知语言学讲习班 英语词汇学的研究模式 ----从历史语文学到认知语言学的转向 英语词汇学的研究模式 英语词汇学的研究模式 1. 从历史语文学到认知语言学 2. 关于英语词汇学研究方法的思考 3. 英语词汇学的一种研究模式 从历史语文学到认知语言学 英语词汇学是语言学的一个分支,它的研究方法跟整个语言学的研究方法是相联系的。从19世纪的历史比较语言学到20世纪的结构主义语言学、转换生成语法和认知语言学,乃至语言学的交叉学科,都对英语词汇学的研究产生过不同程度的影响。每种流派的理论及其研究方法都从一个新的视角解决了英语词汇研究的某个或者某些过去没有解决的问题,但是没有一种流派能够解决研究英语词汇的所有问题。 从历史语文学到认知语言学 现代语言学的发展趋向是向语义研究的倾斜,以英语词汇学中的词汇语义部分为例,Dekk Jeratz通过下列表格说明词汇语义学方法论流变的概貌: 时间:1870—1930 理论:历史语文语义学 观察原则:语言是个人或社团的自我表现 实证领域:说明意义的变化 解释原则:表达原则和效益原则 从历史语文学到认知语言学 时间:1930—1975 理论:结构语义学 观察原则:语言是独立存在的结构 实证领域:说明意义的聚合关系和组合关系 解释原则:意义分解或意义预设 从历史语文学到认知语言学 时间:1970年以后 理论:逻辑语义
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