第十课 爱劳动.docVIP

第十课 爱劳动 一、教学目标： 通过本课的学习活动，充分激发学生的学习兴趣，积极参与汉语交际，积累汉语的学习方法，增强学好汉语的信心。 通过课文一、课文二的学习，让学生懂得为什么要爱劳动，怎样养成爱劳动的习惯，学会陈述劳动过程，以此扩展口语交际能力和阅读能力。 能识读23个词语，掌握重点词语“乖、打算、叠、擦、帮忙、翻、种、拔、干活、挑、只有……才”的意思并学会使用。 学习句型：（1）你打算怎么做呢？ （2）袜子、手绢这些小东西，我可以自己洗。 （3）请你给我一些菜籽吧。 （4）只有自己种，才有吃不完的菜。 5、学习偏旁部首“火”的意义，用它组合汉字。 6、会写本课中要求会写的7个生字，并熟练组词。 二、教学重点：通过两篇课文的学习使学生养成习惯，陈述劳动过程和劳动带来的快乐。在老师的指导下，表达自己参加劳动的过程。 三、教学难点：理解本课中出现的词语。 四、教学方法：引导点拨法 五、课时安排：7课时 六、教学准备：多媒体课件 第一课时 课文一 从小爱劳动 教学目标:能正确流利有感情地朗读课文并能理解课文内容。 教学重点：通过课文的学习，用汉语陈述劳动过程和劳动带来的快乐。 教学难点：能正确、流利地朗读课文。 教学过程: 从小爱劳动 一、导入： 从打扫卫生、整理房间、帮助妈妈干