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灵活建立斜坐标系求解平面向量问题
2016年第2期 数学教学 2—25
灵活建立斜坐标系求解平面向量问题
200052 上海市复旦中学 师前
上《海市中小学数学课程标准f试行稿)》 起点(若本来就是以O为起点,则无需平移),
将 “坐标法”定性为基本数学方法,将其认知水 获得其对应的位置 向量 (二) : o + ,
平定位为 探“究性理解水平”,可见要求之高. 则o-A-的终点A的坐标(o,o)即定义为向
在具体问题中规定坐标的方法,就是该问题所 量 的坐标,记为 =(XO,YO),如图2.
用的坐标系.坐标系的种类很多,常用的平面
坐标系有笛卡尔直角坐标系和极坐标系.其实,
直角坐标系是仿射坐标系的一种特殊情况,一
般所讲的仿射坐标系通常称为斜坐标系.实践
表 明,根据问题的具体背景,灵活建立适当的
斜坐标系可使问题的求解呈现勃勃生机.本文
首先介绍平面斜坐标系的概念、向量的斜坐标 |
运算法则及相关公式,然后举例说明它们在求 图2
解向量问题中的一些应用.
由上述建立平面斜坐标系的过程可知,
一
、 平面斜坐标系的概念 X、Y轴上的单位长度可以是不一样的.
已知 , 是平面内任意两个非零不共线 二、平面斜坐标系中的一些相关结论f当
向量,过平面内任一点O作OA = ,0 = 向量 , 的夹角W=90。时,请读者与直角
. 以。为原点,分别以射线OA1、OA2为双 坐标系中的相应结论作比较1
Y轴 的正半轴,建立平面坐标系,如 图1.我 设基底向量 的夹角为W,W∈(0,丌).
们把这个 由基底 、 确定的坐标系xOy称 在下面的讨论中,为简便起见,我们取 、
为基底( ,)坐标系xOy.当向量 、赢不 为单位 向量,分别记为 、 ,即 、 是分
垂直时,坐标系xOy就是平面斜坐标系,简记 别与X、Y轴正方向同向的单位向量.
为f0; , ]I. (I)两点A(xl,Y1)、B(x2,Y2)间的距离为
IAB1=((1~ 2)2+(Yl一 2)2+2(xl— 2)(1一
c。s) 一 一 一
证明:lABl:lABI=IOti—OAI
= IX2 +Y2g2一(Xl +Yl)l
= l(2一 1) +(Y2一Y1)e2I
图 1 = 、//[2一 1) +(Y2一 1)磊]
= [1一 2)。+(Yl—y2)+2(Xl~X2)
对平面 内任一点P,连结 (=)P,由平面 向 (1一Y2)eos
量基本定理可知,存在唯一实数对 ,),使 推论:
得OF= + ,即(二)P=xOA1wyO 2,称 ①若向量 =(,),则
实数对 (x,Y)为点P在斜坐标系 {o; ,a2)中
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