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经典测量理论（CTT ） • 经典测量理论的假设 项目反应理论简介 X ＝T ＋E • 经典测量理论的信度 华东师范大学心理系 • 经典测量理论的效度 文 剑 冰 • 经典测量理论的试题参数 • 经典测量理论的测验编制 经典测量理论的假设 经典测量理论的信度 • 信度的概念 • 观察分数＝真分数＋误差分数 “真实分数方差在观测分数方差中所占的比率” X ＝T ＋E • 信度系数的估计方法 • 观察分数与误差分数之间互相独立 – 重测信度（稳定性系数） – 复本信度（等值性系数） • 误差分数的平均数为0 – 内部一致性信度 • 多次测量的误差分数之间相关为0 – 评分者信度 • 信度系数的应用 S S 1−r e t XX 经典测量理论的效度 经典测量理论的试题参数 • 效度的概念 • 难度指标（通过率或得分率P值） “所欲测特质分数的方差在观测分数方差中所 X 占的比率” P X • 效度验证的方法 max – 内容效度 • 区分度指标（鉴别力指数D或题总 – 结构效度 相关系数r） – 效标关联效度 D＝P －P H L 1 经典测量理论的测验编制 经典测量理论的缺陷 • 假设被试的特质是正态分布，从而 • 参数依赖于样本 测验总分的分布也是正态 • 能力量表与难度量表不统一 • 测验分数尽可能区分被试，因此测 • 对于所有被试的测量误差相等 验总分的变异程度越大越好 • 无法反应潜在特质与被试作答之 • 测验中试题的难度中等为好，区分 间的关系 度越大越好