一分钟能干什么教案.docVIP

北师大版二年级数学上册 《一分能干什么》教学设计 西安市雁塔区红庙小学 郝玉涛 教学内容：北师大版小学数学教材二年级上册第六单元《时、分、秒》第二课时《一分能干什么》。 教材分析：本节课是在学生学习了“时与分”之间的关系后进行的。学生已经对时间有了一定的了解，知道了1时=60分。但是对1分的长短没有一个具体的感悟，教材通过体验、感知、估测等一系列具体活动，让学生充分感受一分、一秒有多长。同时学好本节课也能为今后继续学习“年、月、日”和“12时、24时计时法”做好铺垫。 学生分析：这一节课的教学对象是二年级学生。他们年龄小、爱动、好奇心强，课堂中容易疲劳，注意力易分散。根据这一特点，我采用了丰富多彩的多媒体辅助教学，激发他们的兴趣与好奇心，让学生在课件所创设的情境中快乐学习，通过观察、合作交流发现分与秒的关系。 教学目标： 　　1．知识目标：通过“一分能干什么”的实践活动，体验1分的长短，知道1分=60秒，能进行简单的实践单位换算。 　　2．过程与方法：提高学生认清计量时间的能力，并初步培养时间观念。 3．情感态度与价值观:培养学生自觉珍惜时间的良好习惯。 教学重点：体验1分的长短；掌握分与秒的换算关系，培养估算意识。 教学难点：通过活动感受1分有多长，并掌握分秒的换算关系。 教学流程： 创设情境 引入新课 师:同学们，你们看过电视节目里整点报时的情景吗？现在我们一起来看一段