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2017对外汉语专业就业前景分析 2017对外汉语专业就业前景好吗?就业率高吗?如下是CN人才网小编整理分享的2017对外汉语专业就业前景分析，欢迎阅读参考，更多内容，欢迎关注中国人才网! 21世纪,我国对外文化、经济的交流和合作发展更加迅猛,汉语热,在全球范围内日渐升温。在国际交流大发展的时代背景下,对外汉语专业也迎来了难得的发展机遇。 ,对外汉语业在高招和研招中越来越受考生青睐,但它其实并不是一个新专业。早在1981年,北京语言大学就开始招对外汉语专业方向的中国本科生了。现在该专业已发展了20多年。 ,能胜任对外汉语教学与研究以及中外文化交流工作,并且有进一步发展前途的对外汉语教学专门人才。该专业所培养的是一种复合型人才,要求学生不仅要扎实掌握与汉语言文字学和对外汉语教学相关的基本理论和教学方法,具备一定的文学文化素养,同时还能熟练地使用英语。 ,同时又是一个交叉型学科,因此在课程设置上不同于一般大学中的汉语言文字学专业。在课程设置上主要有以下几个方面的特点: 对外汉语专业属于外语类招生,因此对学生的外语水平要求很高,在外语教学中比较重视学生听说读写能力的培养。 ,留学生在汉语水平达到了一定阶段之后,兴奋点会转向语言背后所隐含的文化内容。因此对外汉语专业的学生就需要学习中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、中外文化交流史等课程。 ,某咨询机构对近1000名对外汉语学习者学习的意向进行了调查分析,结果表明:近40%以上的学习者,未来1-2年内有出国留学或移民的打算。学习对外汉语主要是作为职业储备,将来出国做兼职汉语教师;或者提升自己的跨文化交际能力,以便出国后能更快速的融入到当地的生活环境中。 35%的学习者是外资企业在职的中高层管理人员、或从事涉外业务的人群,如国际贸易、海关进出口业务、国际物流业务、航空旅游、国际连锁酒店管理等,由于从事这类职业的人员经常会与老外打交道。因此,很多学习者参加学习是为了提升自己的涉外交际能力,扩大自己的涉外交际圈!或者以此作为职业晋升或跳槽的跳板。当然也不排除其中一部分人想以此作为兼职工作。还有近20%的学习者是国内各大院校、一些国际性中小学校的在职中英文老师或其他语言教育机构的语言类教师,学习目的主要是充电,提高自己在本职工作中的职业能力! ,近35%的学习者大学所学的是对外汉语专业;近30%的学习者是汉语言、教育学、英语或小语种相关专业,剩余的的25%的学员其专业涵盖了国际贸易、旅游管理、酒店管理、金融管理、法律专业、传媒专业、经济学、航空乘务等相关涉外专业居多。 !从学习者学历教育程度来看:持有本科学历文凭的学习者占到50%以上,持有硕士学历文凭的占到30%左右,另外有近5%的学习者拥有博士学位。同时,有近20%以上的学习者有多年海外留学经历。70%以上学员能熟练掌握一门外语,还有不少学员掌握多门语言。总体来看,整体素质是非常高的! !由于缺乏合格的老师,一些不具备汉语教师素质的人依然得以披挂上阵,或自己开设汉语班,或走上了当地汉语培训机构的讲台。还有些外派教师,所学专业非国际汉语教育,又没经过系统的培训学习。缺乏海外汉语教学的理论和实践经验,这不仅拉长了其适应环境、胜任工作的时间!同时也给外国学员带来不良的学习效果!对外汉语市场还有待进一步规范,我们也正积极朝着这一方向努力! ,是在任何专业都存在的普遍的现象。据有关部门调查显示,大学生求职中遇到的困难是“缺乏工作经验”,占63%。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才,专业设置脱离社会需求,不注重学生实际能力的培养。大学生有的是专业知识,缺的是良好心理素质、礼仪和法律观念,有人说:大学里有的是教授,缺的是“教练”。我觉得很中肯! ,当今我国的外国人入境规模已经相当可观。据公安部出入境管理局新的统计数据,2016年,外国人出入出境共计5435。15万人次,同比增长0。35%。其中入境2719。15万人次,同比增长0。23%。另据第六次人口普查结果报告显示,到2016年11月1日,我们国家常住外籍人士已超过60万。教育部公布的2016年全国来华留学生数据显示,到2016年,全年在华学习的外国留学人员总数突破29万人,同比增长10。38%。可以说,中国境内的学习、生活和工作外国人数量在逐年递增,国内汉语 根据国家教育部门的统计,目前海外有1亿多人在学习汉语,许多国家学习汉语的人数以50%甚至更高幅度在增长。业内有专家预测,到2016年底海外学汉语的人数将达1。5亿。 ,从上面的数据来看,对外汉语一直是处于“供少于求”的状态,从总体来看,我想未来至少20年以内,对外汉语不会存在就业难的问题。 ,汉语作为第二外语。也就是说,要会用英语作为媒介教外国人汉语。因此这个专业在中外教育交流的过程中起着非常重要的作用。据教育部