工业与民用建筑教学计划.doc.DOCVIP

工业与民用建筑培训课程 “教学计划”设置 一、培训目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，从事工业与民用建筑的施工操作和基层技术管理的高素质劳动者和中初级专门人才。 二、培训教材 选用四川省农民工培训丛书编委会编出版的专用《建筑工》 三、知识结构、能力结构及要求 (一) 知识结构与要求 1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。 2、掌握工业与民用建筑工程的基本知识。 3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识。 4、掌握建筑材料、建筑制图基础、建筑构造、房屋设备、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术与机械、建筑施工工艺、施工组织与管理等的基本知识。 5、了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。 (二) 能力结构与要求 1、具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能。 2、具有从事建筑施工、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力。 3、具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。 四、教学（实习教学）内容 第一部分 基础知识 (一) 职业道德与职业指导 使学员了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操。 (二) 法律基础知识 指导学员提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 第二部分 工业与民用建筑技能 1、建筑材料 基本内容：常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法、新材料的动态。 基本要求：初步具有合理选用常用建筑材料及制品的能力，具有对常用建筑材料进行检验的能力。 基本教学方法：应结合课堂教学内容，展示常用建筑材料实物或组织参观制品厂。有条件的学校应采用多媒体教学，提高直观性。应按课程教学基本要求指导学员进行常用建筑材料实验，实验应单独考核。 2、建筑力学 基本内容：静力学基本原理，杆件内力分析，杆件应力分析及强度理论，杆件的刚度和稳定性；相应的力学试验。 基本要求：领会力系的简化与平衡条件，杆件的强度、刚度和稳定性的计算原理和方法。 基本教学方法：依据建筑结构基本构件及其常用连接的力学模型和常规静力荷载，以杆件内力、应力、强度、刚度、稳定性为重点组织教学。应按课程教学基本要求指导学员进行力学实验。 3、建筑制图与识图 基本内容：制图基本知识，正投影原理，剖面与断面图，轴测投影，民用建筑常用构造，建筑工程施工图。 基本要求：领会制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，具有绘图技能，能运用建筑构造知识正确识读和绘制一般民用建筑施工图。 基本教学方法：以正确识读一般民用建筑施工图为教学目标，以民用建筑构造为教学重点，指导学员进行以民用建筑施工图和常用建筑构造为主要内容的基本训练。 4、建筑施工技术 基本内容：建筑施工中主要专业工种的操作工艺要求、质量标准与检测评定方法。 基本要求：初步了解建筑施工中主要专业工种的操作工艺要求、操作方法及质量检测与评定的方法。 基本教学方法：应结合课堂理论教学，在校内实训场地进行实际操作训练。 5、建筑构造 基本内容：概率极限状态设计法基本知识，钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件的承载力计算，混合结构房屋结构构造知识，地基土的基本知识，基础的类型及构造，结构施工图。 基本要求：具有钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件承载力计算能力和构造知识，具有地基基础的基本知识，能正确识读和绘制一般建筑结构施工图。 基本教学方法：以基本构件承载力计算和构造为重点组织教学，指导学员进行钢筋混凝土整体楼盖的综合练习。 6、建筑工程测量 基本内容：水准测量，角度测量，距离丈量及直线定向，小地区控制测量，大比例尺地形图的测绘与应用，建筑施工测量，相应的测绘仪器、设备的操作实践。 基本要求：了解常用测量仪器的构造、性能、适用范围和使用方法，具有常用测量仪器的操作使用和检验能力，具有建筑施工定位放线、抄平及复核工作的能力，能进行小面积的地形测绘。 基本教学方法：应结合课堂教学，安排学员进行常用仪器设备的基本操作训练。应保证每个学员都能独立操作并初步掌握课程教学基本要求所规定的常用仪器设备。 （一）培训时间 初级工艺与民用建筑培训总时数：240学时。 理论知识：36学时 操作技能：64学时 现场实习：140学时 （二）使用说明 根据国家职业标准初级工艺与民用建筑培训期限要求，确定为240学时，每学时50分钟。 工艺与民用建筑培训教学课时分配表 培训内容 学时分配 授课教师 理论 技能训练 现场实习 小计 理论 实训 职