2015年7月1112日前程百利托福听力预测小范围—对话.pdfVIP

年 月 日前程百利托福听力预测小范围 对话 2015 7 1112 — 对话：生活场景类-咨询(8) 1. 对话，女学生去借艺术学展览用的设备，老师说学校有规定不能借。但也许可以提供别的帮助， 老师提出要听听她设计了什么，学生说是用软件设计好一些图片，投射到墙上已经摆好的框里，老 师说听起来很复杂，学生说不，这是她上学期选得课，其实只用了软件，但如果效果好，必须把框 放到特定的高度 （like2feet什么的，忘了），而且灯要很暗，才不至于让人发现不是真的画。老师 表示框可以放到她要的高度，但灯不能变暗，因为全场统一亮度，解决办法可以把灯调低，让它照 不到框内。 2. 学生参与了teachingpreparationprogram，来找老师是来讨论其portfolio是否符合要求。Portfolio 是学生soon-to-beteacher 的一些teachingplan，教学反思，案例分析的合集。老师说他大部分要求 都符合。学生还问能不能修改以前写的一些教学反思和评论，因为在实践中发现以前写的不是很对。 老 师说可