威海十中初__三_级部生物学科集体备课活动记录.docVIP

威海十中初 __三_ 级部 生物 学科集体备课活动记录 主题五《动物的运动和行为》共包含三部分的内容。动物的运动方式、运动系统的结构和功能及动物的行为，重点是运动系统及社群行为。课前我针本主题的特点，即不侧重对知识的死记硬背，而是引导学生对知识进行理解记忆，也就是在复习过程中适时联系生活中的事例，让学生能领会各部分结构为什么能有这样的结构，以达到复习本章的目的。 。。 1、人的运动系统的结构，运动方式及动物的社会行为。 2、人在运动时，运动系统的各部分及以其它系统的协调。 3、细读知识点的能力、合作学习的能力和表达能力 目标1：运动系统地结构属于知识层面，在理解其各部分地作用后能更好的掌握其结构。 对动物地行为从两个方面个体和群体层面分析更有助于学生掌握。让学生能分清其行为特点 目标2：通过实际的屈肘和伸肘让学生体验，他们之间地协调关系，然后用语言表达出来，能更好地掌握其协调关系。对其他系统地参与可以联系初二上册地人体消化和呼吸和循环为人体提供能量地过程。 目标3：对两个个体行为可以通过大量地事例让学生分析其行为方法，提高学生的分析问题和抓住关键词地能力。 教学重难点及其突破方法设计 教学重 、难点 突破方法设计 重?点 通过框架图和现场体验地方法，提高学生对这部分知识点的理解和掌握