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如何运用史料解决疑难问题 陕西师范大学历史文化学院李裕民著名史学家傅斯年有句名言：史学就是史料学。有人以为他是把史学等同于文献学了，这是误解。傅的本意当指史学是研究史料的学问。试问，假如没有甲骨文、金文和《史记》等文献，我们能知道商朝的历史吗?历史的进程是丰富多彩的，好比汪洋大海，而存留下来的史料不过沧海一粟而已。史学工作者的任务则是认真研究这一粟，并通过它去窥测那汪洋大海。这就是我们常说的微观和宏观的研究。研究什么?研究史料中的一切问题，不论是大的或小的。有些看似小问题，可能是解决大问题的关键，譬如一把钥匙，看起来很小，却是入门的途径。 如何从史料中发现问题?发现问题以后，又如何去解决问题? 史料极多，从哪些史料下手?我以为，应当找最重要的。以研究宋朝历史而言，可经常阅读《宋史》、李焘《续资治通鉴长编》、李心传《建炎以来系年要录》、马端临《文献通考》。它们资料丰富、全面、系统，可信度高。至于发现问题后，要解决问题时，就不能局限于这些书，而是应当广泛搜集材料了。 如何研读史料?要用心读，多思考，特别要注意那些有分歧的材料。如读了邵博的《闻见后录》，总想了解其生卒年。我查了《建炎以来系年要录》，发现一条材料：即卷一五七记载，绍兴十八年(1148年)四月辛丑(十四日)，“徽猷阁待制邵博卒于犍为县”。这似乎可以定其卒于1148年了。接着，又发现同书卷一七九记载：绍兴二十八年(1158年