2017上海初中生命科学考试学业考试复习纲要.docVIP

上海市初中生命科学学业统考复习纲要主题一? 人体 1.1?人体的结构层次 1．初步学会“使用显微镜观察构成人体器官的几种组织”实验，知道四种基本组织的形态结构和功能特点。 2．知道器官是由有关的组织按一定顺序组成有一定形态特征，并能完成一定的生理功能的结构。 3．知道人体主要器官的位置，初步学会对器官进行分类，知道系统的概念，感受人体形态结构与功能相统一。 4．理解人体的整体性及其意义，感悟人体的层次性、协调性与整体性。 与分化的区别） P11 胃的结构 人体的整体性 1.2 ?人体的内环境 1．知道内环境的概念及其组成成分。 2．学会“测定人体的体温、心率、唾液pH等生理数据”实验，经历基本的生理测量过程，感悟测量在研究人体中的重要价值。学会比较正常与病理状态时的数据。 3．知道血液的组成成分，初步学会解读血液常规化验的主要数据。 4．理解人体消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统等在维持人体内环境稳定中的作用。 5．理解维持人体内环境稳定的意义，认识自身的生理状况。 血浆：功能：运载血细胞、运输氧料和废物 白细胞：功能：免疫防御 血细胞：血小板：功能：止血，使血液凝固 看懂血液常规报告：（、正常值）（） 凝血因子肝脏疾病（长于） 血液循环系统：运输物质和交换物质。 毛细血管是物质和气体交换的主要场所， 呼吸系统：维持内环境氧气和二氧化碳浓度的稳定。