灾难之中的救护五年级科学解析.ppt

国庆小学 杨茂文 义务教育课程《品德与社会》五年级下册 2008.5.12汶川大地震 说说： 灾难中的幸存者可能是怎么逃过灾难的？ 抗震救灾英雄少年 抗震救灾优秀少年 林 浩 何翠青 许中政 李剑波 抗震救灾英雄少年 林浩，四川省阿坝藏族羌族自治区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。地震发生的那一刻，林浩刚走到教学楼的走廊上，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。经过两个小时的努力，他艰难地爬出废墟。他回头发现一名昏倒的女同学，立即把她背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。事后，当被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢?”  思考：许中政为什么要带领小伙伴们唱国歌呢？ 许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学 三年级学生。 地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话，隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数“一、二、三”，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。随着时间的推移，他慢慢地觉得肚子饿、口渴的厉害。当他因饥饿昏睡醒来时，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想象成了方便面。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》－－“起来，不愿做奴隶的人们……”歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学，自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他们很快得救了。许中政和同学们度过艰难的28小时后，他们得救了！ 李剑波，男，14岁，四川省绵阳市北川县民族中学初一年级学生。 地震时，李剑波的座位离教室门口很近，他完全可以第一个冲出教室，却退到门边，不断地把同学推出教室。当他回头看到同桌还躺在教室、满脸是血时，立即背起同学冲向操场。几秒钟后，教学楼的走廊垮塌。随后，李剑波组织12个高个子男生组成担架队，把受伤的同学一个个送到医疗点，帮着消毒、包扎。 01马健：用四五个小时刨出同学 马健，男，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。 地震发生后，马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉，一起施救几次，都没有成功。晚上，他冒着大雨，悄悄回到学校，钻进废墟，用双手将一块块砖头刨开、运出去，四五个小时过去了，双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。 02马小凤:坚强冷静鼓励同学坚持 马小凤，女，17岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生。 马小凤震后从昏迷中醒来，听到从废墟右侧一堵墙壁外传来同学殷少华的呼救，便立即大喊：“不能哭，不能浪费能量。”她摸到了半截课桌腿，她用双手和这半截课桌腿，在废墟中艰难地开出道路，一点点向前移动了10米，仍无法找到出口。在这期间，她又听到了同学曹健强、葛轲、薛肖的声音。马小凤不时提醒大家，要相互鼓励，要坚持，千万不能睡觉。经过近75个小时的等待，他们的呼救声被救援人员听到，4人被先后救出。 03王波：冷静应对助同学逃生 王波，男，16岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。 地震时，教室中的王波迅速冷静下来，他先拔掉墙上的电源，又快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，直到教室里最后一个同学离开，他自己才跑出去。随后，王波投入到营救之中。在学校实验楼下，他成功救出一名女生。手掌磨肿了，手臂被划伤，鞋子也被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。 04王亮：成功自救后带伤救人 王亮，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。 地震发生时，王亮和另外两名同学被垮塌的水泥板压在二楼至三楼的走道间。他发觉左前方有光亮透进来，便和同学一起挣脱水泥板，从缝隙中成功脱险。随后，王亮就开始寻找和救助其他同学。王亮的背部被严重划伤，一直淌着血，右脚踝也在余震中受伤。王亮一直跛着脚帮助救人，共发现和帮助多名同学成功脱险。 05刘刚：生死时速为同学开辟生路 刘刚，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。 地震时刘刚正在上历史课，刘刚高喊大家不要惊慌，赶紧用双手护头躲到课桌下，他却被楼上掉下的水泥块砸晕。醒来后，他爬到教室出口处，用拳头猛砸堵在此处的水泥块，终于打开了一个出口。最后一名同学被一大块砖石压在腰上，刘刚竭尽全力把砖石搬开，抱着她爬出通道。他们刚出去，楼房再次垮塌。 讨论： 这些少年好不容易从废墟中逃出，为什么又冒险回去救同学？你从中能不能总结出一些地震时自救、互救的方法？ 当地震来时 地震发生时的自救 1、地震发生时　　（