新人教版八年级下册8单元_第二章_用药与急救课件.pptVIP

2.若病人口鼻内有异物和污物，用手指勾出，确保呼吸道通畅 3.一手托起病人下颏，另一手捏紧鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气2次 病人的胸廓能随着吹气而起伏，吹气后气体能够从口排出，则说明人工呼吸有效。 如果病人同时心跳停止，只进行人工呼吸还能及时抢救生命吗？ 如果病人同时心跳停止，则应在人工呼吸的同时进行胸外心脏按压。 2、人工呼吸和胸外挤压 心肺复苏顺序 A（胸外按压30次） B（保持气道通畅） C（人工呼吸2次） 很多同学有过跌伤出血的经历，那么你们当时是如何处理的呢？ 出血 内出血 外出血 毛细血管出血 静脉出血 动脉出血 （体内器官的出血，不易诊断） （体表的出血） 3、出血与止血 红色 渗出 暗红 连续不断流出 鲜红 一股一股涌出 伤口较小、出血不多的损伤(毛细血管或小 静脉出血)： 止血方法 先将伤口冲洗干净，然后贴上创可 贴，或是在伤口上盖上敷料，用纱布绷带加压 止血即可。（冲洗后包扎止血） 加压包扎止血 那么对于大静脉或动脉出血是不是也是这样处理？ 首先要拨打电话“120”，紧急呼救。 止血带止血 指压止血 大静脉或动脉出血： 同时，用手指、止血带 或绷带压迫止血。 旁栏思考题2 用手指、止血带等压迫止血时，首先应该判断是动脉出血还是静脉出血，然后根据动脉和静脉血的流向，注意加压或包扎的位点。动脉出血应压迫在出血点的近心端（即靠近以及的那一端），静脉出血时应压迫在出血点的远心端。 急救 拨打急救电话 人工呼吸 胸外心脏按压 止血 120 口对口吹气法 心跳停止 加压包扎、指压、止血带止血 第二部分 4）当煤气中毒时： 先把病人移到新鲜空气处，再依情况救治。 5）当食物或药物中毒时： 先想办法让病人把毒物或药物呕吐出来，再依情况救治。 其他情况 随堂反馈 1．药物可分为两类，一类是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物叫做???????? 药；一类是不需要凭医师处方即可购买，按说明书服用的药物叫做???????? 药。 2．非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称???????? 。 3．最常用的人工呼吸法是???????? ??????? 法，如果病人同时心跳停止，则应同时做???????? ???????? 。 4．外出血可分为????? ?????出血、???????? 出血和???????? 出血三种。 处方 非处方 口对口吹气? 胸外心脏按压 动脉 静脉 毛细血管 OTC 3.不可以。因为上次没用完的药可能已经过期，有些药即使在效期内，当下次患病时也可能发生过敏反应，所以，要有医生确认方可服用。 4.可以参考所在城市、县、镇的地图，找出自己家和邻近的诊所、医院的所在地，然后，按照“上北、下南、左西、右东”的方位，重画并放大。 课本练习P93 1.（1）× （2）× 再 见 ！ * 中国残疾人艺术团表演的舞蹈千手观音之所以带给人们震撼，不仅仅是因为舞蹈本身的华美，更在于参加这个舞蹈表演的全部都是聋哑演员。然而，令人震惊的是，总共21名演员中有18人因药物致聋。在这18位聋哑演员中，绝大部分又都是在两岁前后，因为发烧时使用抗生素导致的耳聋。 更让人震惊的是相同的一个残酷事实，中国聋儿康复研究中心透露，我国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成耳聋的数量多达30万，占总体聋哑儿童的比例30%至40%。聋哑人既让人同情，更让人惋惜、悲伤甚至愤慨。是谁把他们推向灾难和不幸，是谁剥夺了他们先天赋予的辨五音之美，享受大自然声律之妙的权利的？ 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流 * 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流 * 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流 * 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流 * 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流 * 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流 * 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流 * 第八单元 健康地生活 第二章用药与急救 P86想一想，议一议：你赞同图中同学说的话吗？ 不赞同。这违背了安全用药的原则，药物一般都带有一定的毒性或副作用，用量 越大，毒副作 用可能就越大。 1.“是药三分毒”，凡药物都有一定的毒性或副作用。怎样做到安全用药，合理用药呢？ 2.当你碰到有人溺水或摔伤了怎么办？怎样才能救人于危难之中？ 第八单元 第二章 用药与急救 学习目标 1.会区别处方药和非处方