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目 录
第一章 仪器分析实验的基本知识 1
第一节 仪器分析实验的基本要求 1
第二节 实验报告和实验数据处理 3
第三节 玻璃仪器的洗涤和分析实验室的安全规则 4
第二章 仪器分析实验 8
实验一 两组分混合物的同时测定 8
实验二 红外光谱的测绘及结构分析 11
实验三 荧光分析法测定邻-羟基苯甲酸和间-羟基苯甲酸 15
实验四 火焰原子吸收法测定自来水中的钙,镁硬度 17
实验五 ICP原子发射光谱法测定水中常见的金属离子 23
实验六 气相色谱定性定量分析 26
实验七 高效液相色谱测定感冒药中的扑热息痛 30
实验八 离子色谱法测定常见阴离子的含量 32
实验九 色质联用仪基本操作及谱库检索 34
实验十 X 射线衍射与晶体物相分析 39
实验十一 X 射线荧光光谱分析实验 43
实验十二 离子选择性电极测定饮用水中的氟 45
实验十三 循环伏安法测定铁氰化钾的电极过程 48
第三章 操作规程 51
一 UV-VIS 分光光度计操作规程 51
二 Necolet Avatar 360 FT- IR操作规程 55
三 RF-5301PC 荧光分光光度计操作规程 59
五 ICP-9000 等离子发射光谱仪操作规程 65
六 GC2014 操作规程 68
七 LC-2010 液相色谱仪操作规程 69
八 离子色谱仪操作步骤 71
九 GCMS-QP2010 操作规程 74
十 EDX-GP 操作規範 76
十一 X-射线衍射仪操作规程 77
1
第一章 仪器分析实验的基本知识
第一节 仪器分析实验的基本要求
一、仪器分析实验的教学目的
仪器分析实验是仪器分析课的重要内容。它是学生在教师指导下,以分析仪器为工具,
亲自动手获得所需物质化学组成和结构等信息的教学实践活动。通过仪器分析实验,使学生
加深对有关仪器分析方法基本原理的理解,掌握仪器分析实验的基本知识和技能;学生会正
确的使用分析仪器;合理地选择实验条件。正确处理数据和表达实验结果;培养学生严谨求
是的科学态度、敢于科技创新和独立工作的能力。
二、仪器分析实验的基本要求。
1.仪器分析实验所使用的仪器一般都比较昂贵,同一实验室不可能购置多套同类仪器,
仪器分析实验通常采用大循环方式组织教学。因此,学生在实验前必须做好预习工作,仔细
阅读仪器分析实验教材,分析方法和分析仪器工作的基本原理,仪器主要部件的功能、操作
程序和注意的事项。
2.学会正确使用仪器。要在教师指导下熟悉和使用仪器,勤学好问,未经教师允许不得
随意开动或关闭仪器,更不得随意旋转仪器按纽、改变仪器工作参数等。详细了解仪器的性
能,防止损坏仪器或发生安全事故。应始终保持实验室的整洁和安静。
3.在实验过程中,要认真地学习有关分析方法的基本要求。要细心观察实验现象和仔细
记录实验条件和分析测试的原始数据;学会选择最佳实验条件;积极思考、勤于动手,培养
良好的实验习惯和科学作风。
4.爱护仪器的仪器设备。实验中如发现仪器工作不正常,应及时报告教师处理。每次实
验结束,应将所用仪器复原,清洗好使用过的器皿,整理好实验室。
5.认真写好实验报告。实验报告应简明扼要,图表清晰。实验报告的内容包括实验名称、
完成日期、实验目的、方法原理、仪器名称及型号、主要仪器的工作参数、主要实验步骤、
实验数据或图谱、实验中出现的现象、实验数据处理和结果处理、问题讨论等。认真写好实
验报告是提高实验教学质量的一个重要环节。
三、仪器分析实验的操作规则
1.认真预习
实验前应准备一本预习报告本,认真预习,并做好预习报告。报告内容包括:实验目的、
实验原理、操作步骤、主要的仪器和药品以及实验中的注意事项等。预习报告应简明扼要。
预习时,针对实验原理部分,应结合理论识相关内容,广泛查阅参考资料,真正做到实
践与理论融会贯通;针对操作步骤中初次接触的操作技术,应认真查阅实验教材中相关的操
作方法,了解这些操作
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