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文言宾语前置句式判断 【学习目标】 1、能说出“宾语前置”“状语后置”的句式特点,掌握“宾语前置” “状语后置”的一般规律。 2、能指出句式并翻译成现代汉语。 课前学习 第一组: 1、忌不自信。 2、汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 3、秦人不暇自哀,而后人哀之。 4、三岁贯汝,莫我肯顾。 蓝色圈里的字词都是否定词。 红色框里的字词都是代词。 规律:否定句中有代词做作宾语。 第二组: 1、之二虫又何知? 2、而又何羡乎? 3、而今安在哉? 4、微斯人,吾谁与归? 5、王问:何以知之? 课前学习 蓝色圈里的字词都是代词。 句式上的共同点都是疑问句。 规律:疑问句中,疑问代词作宾语。 第三组: 1、孤臣唯命是听。? 2、惟兄嫂是依 3、惟利是图 4、何陋之有? 课前学习 规律:在反问句或陈述句中,唯(惟)+名词+是+动词。或者用“之”把宾语提前。 方法小结: 宾语前置规律总结 1)在疑问句中,疑问代词作宾语,会前置。 2)在否定句中,代词作宾语,会前置。 3)在反问句或陈述句中,“唯……是……”或“……之……”的格式,作提宾标志。 ①虎兕出于柙。 ②谋动干戈于邦内。 ③无望民之多于邻国也。 ④申之以孝悌之义 规律: 谓语(动词性/形容词性)+介词(于/乎/以)+宾语(名词/代词) 课堂学习 1、豫州今欲何至? 豫州今欲至何? 豫州现在想要到哪里去? 2、古之人不余欺也。 古之人不欺余也。 古代的人没有欺骗我啊。 3、时人莫之许也。 时人莫许之也。 当时的人没有人赞同他。 4、唯才是举,吾得而用之。唯举才,吾得而用之。 只举荐人才,我得到并任用他们。 5、夫晋,何厌之有?夫晋,有何厌? 晋国有什么满足的呢? 6、君何以知燕王? 君以何知燕王? 您凭借什么了解燕王? 7、保民而王,莫之能御也。保民而王,莫能御之也。 保护人民而称王,没有人能抵御他。 8、吾谁欺,欺天乎? 吾欺谁,欺天乎? 我欺骗谁?欺骗上天吗? 9、然而不王者,未之有也。然而不王者,有未之也。 这样做却不能称王的,没有过这样的事。 堂上检测 找出下面文段中的宾语前置句式并翻译。 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之。以为寡人戒。”
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