电学总复习技术总结.docx

电学总复习第一部分 电流和电路一、了解电荷、元电荷、验电器、导体、绝缘体、电流方向、电路的组成等概念注：一个带负电的带电体靠近（但不接触）验电器的金属球，验电器的两个金属箔张开一定的角度。这是因为：带负电的带电体靠近金属球时，由于电荷间的相互作用使正电荷移动到金属球，负电荷移动到箔片上表现出箔片带同种负电荷而张开。二、看见电路，首先分析它的种类，是串联还是并联。串联电路电流处处相等，则有：I1=I2=I3并联电路干路中的电流等于各支路的电路之和，则有：I=I1=I2常考的串联：节日小彩灯常考的并联：家庭电路（包括教室）经典例题：在同一个电源两端接两只不同的灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的灯泡电流不相等，则这两只灯泡的连接方式（ C ）A 可能是串联 B 一定是串联 C 一定是并联 D 串联、并联都可以如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时，两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联还是并联，请你提出几个可行的判断方法．注：当两灯泡电压相同，可能是串联也可能是并联。检验的方法，拔掉其中一个灯泡，看另一个是否还亮三、电压表与电流表电压表电流表用途用于测量电路两端的电压 用于测量电路两端的电流符号和单位符号U 单位V ---- 符号I 单位A ----连接能够直接并联在电源两端，必须与被测电路并联不能够直接并联在电源两端，必须与被测电路串联量程0~3 每小格表示0.1V0~15每小格表示 0.5V0~0.6每小格表示0.02A0~3每小格表示0.1A共同点①使电流从“+”接线柱进入“-”接线柱流出 ②不得超出所接入量程 ③电流表、电压表起测量的作用，不影响电路 ④未知量程时要选用大量程试触利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。注:两表快速向左偏转:接线柱接反 两表快速向右偏转:超出所接入量程利用电压表串联在电路，测电路的通断如图所示该电路有一处断开，请用电压表检测：常考的电压值：①1节干电池的电压为1. 5V（不管是7号、5号、1号电池）②家庭电路的电压的电压③对人体的安全电压不高于36V ④蓄电池的电压为2V实验：探究串联电路中电压的规律考查实验设计写出实验需要用到的器材．在右边框中画出实验电路图． 记录实验数据的表格．KEY：器材：电源、各1个，小灯泡2个，电压表3个，导线若干I1两端的电压U1/V1I2两端的电压U2/V2I3两端的电压U3/V3第一次测量第二次测量第三次测量结论：U3=U1+U2该实验常考的不足：①没有控制两灯泡的规格相同②以一次实验就得出结论，没有普遍性实验：探究串并联电路中电压的规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，则有：U=U1+U2串联电压有分压的作用并联电路电压等于各支路两端的电压，则有：U=U1=U2并联电路有分流的作用两表专题当电路中滑动变阻器的滑片移动（或电键断开、闭合）时，怎样判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况？这类问题不要求进行复杂的运算，一般按照以下步骤分析：（1）明确电路的连接方式。可用“去表法”：将电流表看作一根导线，将电压表从电路中去掉，这样可以简化电路，容易弄清电路各元件的连接情况。（2）明确各电表的测量对象。（3）分析电路中的总电阻变化情况。（4）根据电源电压不变，由欧姆定律判断出总电流的变化情况。再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。如图，电源电压不变，闭合开关时，滑片向a端移动时，会出现的现象是（）A．电流表的示数变大，灯泡变亮B．电流表的示数变小，灯泡变暗C．电流表的示数变小，灯泡变亮D．电流表的示数变大，灯泡变暗如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是（） A. L1的灯丝断了 B. L2的灯丝断了 C. L1和L2的灯丝都断了 D. 电流表坏了如图所示电路，当滑动变阻器的滑片自b向a滑动时，以下关于表1、表2的性质和灯泡发光情况的判断中正确的是（）A.