[学习体会]读《科学发展观重要论述摘编》体会_0.docVIP

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  • 2017-06-18 发布于浙江
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[学习体会]读《科学发展观重要论述摘编》体会_0

读《科学发展观重要论述摘编》体会 文 章来源 课件 w w 5k J. om 8 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。所以说科学发展观是坚持以人为本,全面,协调,可持续的发展观。 作为教师的我们,更应该深刻学习和领会科学发展观的内涵,切实践行科学发展观。科学发展的内涵是强调人的自身的需要,注重发展的可持续问题,还要统筹兼顾。 作为基层教育工作者,工作的对象是中小学生,是一个个可塑性极强的人,尤其应该注重以学生为本,以学生的全面发展而发展。我们不能仅仅教给学生知识,做一个教书匠,我们应该做学生人格的塑造者,学生思维的开发者,学生智慧的启迪者,学生能力的培养者,学生创新精神的激发者。教师对学生的教育,不只是促进学生一时的发展,不只是以学生暂取得好的卷面成绩为依据,更要促进学生的可持续发展,让学生离开中小学学校后,依然有潜力可挖。同时。我们是服务社会,服务社会家庭的行业,我们还应该注重以服务社会为本,以家长对子女教育要求为本。 作为一个社会人,教师也应注重自身的发展,需要不断地学习,实践,探索,创新,不断拓展自己的知识,提高自己的能力,提升人格的魅力。这不仅是作为个体人的发展的需要,也是为了学生的全面可持续发展的需要。在当今知识和信息迅猛发展的时代,教师这一特殊的社会角色,更要追求自身的不断发展,才能适应学生日益增长的知识,能力

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