第三章第二节细胞器辨析.ppt

问题探讨 一件优质产品是通过各车间和部门之间的配合生产出来的. 细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？ 细胞内部就像一个繁忙的工厂 车间：是一些具一定结构的细胞器 如线粒体、核糖体等 细胞器 　系统内的分工合作 第三章 第二节 延倩楠 生科1202班 1290140246 细胞器在哪里? 细胞质 细胞质基质: 细胞器 活细胞进行新陈代谢的主要场所 呈胶质状，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶组成 探究一： 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。 一　细胞器之间的分工 双层膜 扩大内膜面积！ 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,比喻作细胞的“动力车间” 细胞生命活动所需能量的95%来自线粒体 1.线粒体 2.叶绿体－－ “养料制造车间” “能量转换站” 　 双层膜 叶绿体是绿色植物细胞进行光合作用的场所 3.内质网－ 核糖体 单层膜 由膜连接而成的网状结构， 是细胞内蛋白质合成和加工（粗面），以及脂质合成（光面）的“车间” 粗面内质网 光面内质网 增大了细胞内的膜面积. 4.高尔基体－－ 与动物细胞的分泌物形成有关. 单层膜 主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。 与植物细胞壁的形成有关。 5.溶酶体－－ 单层膜 含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器、吞噬并 杀死侵入细胞的病毒或病菌 “消化车间” 细胞液 液泡膜 6.液泡－－ 含有无机盐、糖类、蛋白质、色素等 单层膜 液泡 调节植物细胞内的环境， 保持细胞坚挺，维持渗透压。 7.核糖体 有附着型的、有游离型的 没有膜 是“生产蛋白质的机器”。 存在于动物细胞和　某些低等植物的细胞 没有膜 8.中心体－－ 与细胞的有丝分裂有关 分 布 有 无 膜 功 能 线 粒 体 叶 绿 体 内 质 网 核 糖 体 高 尔 基 体 中 心 体 液 泡 动 植 物 植物的叶 肉 细 胞 动 植 物 动 植 物 动 植 物 动 物、 低 等 植 物 植 物 两 层 膜 两 层 膜 单层膜 无 单层膜 无 单层膜 有 氧 呼 吸 主 要 场 所 光 合 作 用 场 所 与 蛋 白 质、 糖 类 、 脂 类 合 成 有 关， 蛋 白 质 运 输 通 道 蛋 白 质 合 成 场 所 与 细 胞 分 泌 物、 细 胞 壁 形 成 有 关，可对蛋白质进行加工的转运。 与 有 丝 分 裂 有 关（ 动 物） 调节细胞内的环境，维持渗透压，保持细胞坚挺 各种细胞器分布，结构，功能的比较归纳： 双层膜： 单层膜： 无膜： 原核生物：只有核糖体，无其他细胞器！ 真核生物的细胞器： 线粒体、叶绿体 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 核糖体、中心体 动物细胞和植物细胞对比 植物细胞 动物细胞 核糖体　线粒体　内质网　高尔基体溶酶体　 叶绿体液泡 中心体 细胞器 欢迎批评指正 延倩楠 生科1202班 1290140246 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *