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684 体育学专业基础综合（含运动训练学和教育学各150分）考试大纲 《运动训练学》科目考试大纲 参考书目田麦久主编《运动训练学》普通高等教育“九五”国家级重点教材，体育院校通用教材，全国体育院校教材委员会审定，人民体育出版社，2000年版。（京）新登字040号。 较为系统地运动训练学的基本知识和学科发展的变化趋势能够利用知识导，分析和解决问题的能力对运动训练学学科分析、总结和创新的科研能力。第一章 竞技体育与运动训练 （1）竞技体育的概述（2）运动训练的概念（3）运动训练学的概念（4）运动训练理论研究的内容第二章 项群训练理论（1）项群训练理论总论 第三章 运动成绩与竞技能力（1）运动成绩及其决定因数（2）运动员竞技能力及其构成 第四章 运动训练的基本原则（1）运动训练的基本原则概念（2）竞技需要原则（3）动机激励原则（4）有效控制原则（5）系统训练原则（6）周期安排原则（7）区别对待原则（8）适宜负荷原则 （9）适时恢复训练原则 第五章 运动训练方法和手段（1）运动训练方法与手段概述第六章 运动员体能及其训练1）运动员体能训练概述（2）身体形态及训练（3）力量、速度、耐力、柔韧、灵敏素质及其训练第七章 运动员技术能力及其训练（1）运动技术与运动员技术能力（2）影响运动技术的因素。（3）技术训练常用方法及基本要求第八章 运动员战术能力及其训练（1）术与运动员术能力（2）战术训练方法（3）战术方案的制定与战术训练的基本要求 第十章 运动员多年训练计划与组织 第十二章 周课训练的计划与组织  五、考试的形式与试卷结构 （一）、试卷分值：150分。 （二）、考试时间：与《教育学》科目共计3小时。 （三）、答题方式：闭卷笔试。 （四）、题型结构： （1） 名词解释：个小题，每小题分。计0分。简答题：计分论述题：计分《教育学》科目考试大纲 参考书目人民教育出版社年版要求考生系统掌握学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题对学学科的分析、总结和创新的科研能力。 五、考试的形式与试卷结构 （一）、试卷分值：150分。 （二）、考试时间：与《运动训练学》科目共计3小时。 （三）、答题方式：闭卷笔试。 （四）、题型结构： （1） 名词解释：个小题，每小题分。计0分。简答题：计分论述题：计分 3