转变师生认识共建绿色班级.pdfVIP

科学之友 Friend of Science Amateurs 2010年08月 转变师生认识 共建绿色班级 梁 毅 （山西大学商务学院，山西 太原 030031 ） 摘 要： 文章通过分析班主任和大学生目前思想认识上存在的一些误区和偏差， 并采取 相应的措施加以引导，最终实现我们的教育目标。 关键词： 绿色班级；舆论；氛围；可持续发展 中图分类号： G647 文献标识码： A 文章编号：1000 8136(2010)23 0127 02 绿色班级的实质就是可持续发展的班级， 就是班级内的每 长需要循序渐进 的过程 。 绿色班级，需要班主任在班级管理中尽 一位同学都享有公平的发展机遇，持久的发展能力。 绿色班级的