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- 2017-06-20 发布于四川
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课程目标 掌握讲师授课的基本技巧和方法 提高专员培训技能、提升授课效果 课程大纲 有声语言 无声语言 课堂教学组织 授课技巧运用 专员训练—命题五分钟 请思考 影响讲师授课效果的因素 精彩的语言表达 有声语言表达 朗读训练是口语训练的开始 提高讲师口语表达能力的有效方法 讲师口语训练的捷径 精彩的语言表达 初学朗读四忌 念字式:单纯念字,有字无词、有字无句,最大特点一字一顿。很难听懂朗读的内容。 念经式:音小速快、没有停顿、起伏和重音,跟和尚念经一样。 八股式:前高后低或前低后高,前紧后松或前松后紧,没有语气变化。 固定式:无论作品内容如何,都用一种声调和腔调。 精彩的语言表达 朗诵技巧四要素 精彩的语言表达 掌握表达方式 精彩的语言表达 语气运用的一般规律 精彩的语言表达 “外部表达技巧”训练 精彩的语言表达 “外部表达技巧”训练 精彩的语言表达 “外部表达技巧”训练 精彩的语言表达 “外部表达技巧”训练 精彩的语言表达 “外部表达技巧”训练 精彩的语言表达 保护嗓音方法 保持心情愉快、平和,不要狂喜暴怒。 节制饮食,少吃或不吃刺激性强的食物。 预防伤风感冒,避免上呼吸道发生炎症。 保证足够的睡眠,保持旺盛的精神。 多喝水,可以舒缓平滑肌、消炎,保持嗓子的滋润。 不要模仿他人的声音,以避免声带受损。 精彩的语言表达 专员语
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