《汽车底盘及车身电控技术》说课技术总结.pptVIP

Company Logo Company Logo 电子工程系 姚君霞 《汽车底盘及车身电控技术》 内容目录 专业培养目标及培养规格要求 教材简介 教学目标 教学内容的组织 教学方法与手段 考核方法 存在问题及努力方向 一、专业培养目标及人才培养规格要求 （一）培养目标 以培养学生对汽车底盘电控技术的综合职业能力目标为核心，以汽车底盘电控系统的诊断与检修工作过程为主线，通过构建学习情境、设计工作任务、建设仿真和真实的学习场景，让学生在职业行动中构建知识，锻炼专业技能，提高学生的动手能力、自学能力、创新能力以及岗位能力等各项素质，培养吃苦耐劳的品质以及耐心细致的工作作风，达到社会及企业对本专业技术能力及社会适应能力的需求。 （二）人才培养规格要求 熟悉汽车底盘电控系统中各组成部件的结构、作用和常用术语； 理解汽车底盘电控系统的工作过程和工作原理； 熟练应用汽车底盘电控系统各种专用仪器设备及维修工具； 掌握汽车底盘电控系统故障检测与维修的流程和方法。 二、教材简介 《汽车底盘及车身电控技术》是汽车检测与维修技术专业的一门核心专业课程。 涉及内容围绕培养学生在汽车机电维修、汽车检测、汽车维修业务接待、汽车销售岗位上从事与底盘电控系统系统相关的诊断、检测、维修等专业职业能力，同时注重培养学生的学习能力和社会能力。 在人才培养方案和课程体系建设中起着承前启后的重要作用。 （一）知识目标 掌握汽车底盘电控的基本理论和分析故障的基本方法。 汽车防抱死制动系统（ABS） 汽车电控驱动防滑系统（ASR） 汽车车身动态稳定系统（ESP） 汽车电子控制悬架（EMS） 汽车电控动力转向系统（EPS） 汽车胎压监测系统（TPMS） 汽车安全气囊系统（SRS） 汽车导航系统（GPS） 三、教学目标 (二) 专业技能目标 可以熟练使用汽车底盘电控技术的检测与维修常用工具 掌握汽车底盘电控系统的故障诊断与维修技能 熟悉汽车底盘及其电控系统的保养技能 D B C A 实事求是的学习态度 安全意识和责任意识 沟通、协作和组织协调能力 团队合作精神 F E 严谨的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性 具备从实际出发、在理论指导下灵活处理问题的观点和方法 (三) 综合素质目标 四、教学内容的组织 （一）教学组织的整体思路 本课程设计的指导思想是在教学内容、教学条件、教学手段和教学方法上都坚持理论与实践相统一原则，构建合理的课程体系，优化教学内容。 课程内容 教学方法 教学手段 教学情境 教学互动 职业要求 职业能力 分析阶段 设计阶段 发现问题 改进方法 课堂教学 实践教学 课堂评价 实施阶段 改进阶段 （二）教学内容设计 以职业能力培养为导向，精选授课内容，注意把握课堂教学内容的量与度； 对于每个项目的学习，从相应的实际应用导入，让学生建立一定的感性认识； 在教学内容的整体把握上，注意与相邻课程体系的联系。 实际应用导入 知识点 专业技术能力培养 专业 素养 培养 项目一 汽车防抱死制动系统 汽车在湿滑路面上紧急刹车时听到的怪声 ABS理论基础、ABS结构和工作原理、ABS的维护和保养常用知识 项目考核：ABS常见故障诊断方法、ABS维修保养方法 项目二 汽车电控驱动防滑系统 奔驰S600轿车ASR故障灯亮且加速无力，怠速过高。 汽车ASR概述、汽车ASR结构和工作原理 项目考核：ASR系统使用保养方法、正确排除ASR故障的方法与步骤、利用诊断电脑对ASR故障码的读取 项目三 汽车车身动态稳定系统 为何要为爱车选配ESP系统？ESP系统何时起作用？ 汽车ESP简介、汽车ESP结构及工作原理分析 项目考核：ESP系统故障的诊断过程与检修步骤 项目四 汽车电子控制悬架 电控悬架作用？电控悬架的种类？ EMS的基本知识介绍、EMS的组成及工作原理 项目考核：EMS系统的基本检查方法、故障码的读取与消除方法、实际案例分析 项目五 汽车电控动力转向系统 液压助力与电动式助力转向系统孰优孰弱？ EPS系统概述、EPS系统的组成及工作原理、扩展：4WS 项目考核：电控液压式动力转向系统的检修方法、电控电动式转向系统的检修方法 项目六 汽车轮胎监测系统 如何选购一款胎压检测系统？ TPMS系统的简介、TPMS系统的工作原理与安装 项目考核：常见TPMS系统的安装方法、TPMS系统故障的诊断与排除方法 项目七 汽车安全气囊系统 汽车安全气囊是汽车必备装备吗？ SRS概述、SRS的组成部件、SRS控制原理 项目考核：SRS系统故障的诊断方