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* 单击此处编辑母版标题样式 ? 单击此处编辑母版文本样式 – 第二级 ? 第三级 – 第四级 ? 第五级 1 物理 ( 粤教沪科版 ) 第一 部分 单击此处编辑母版标题样式 ? 单击此处编辑母版文本样式 – 第二级 ? 第三级 – 第四级 ? 第五级 1 物理 ( 粤教沪科版 ) 第一 部分 第六章 力和机械 知识点 要求 力的作用效果 力的三要素和力的示意图 弹力、重力和摩擦力 增大和减小摩擦力的方法 省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的应用 认识 知识点 要求 弹簧测力计的原理 重力和质量的关系,会计算重力 力臂的概念,会画力臂 杠杆的平衡条件 定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用、公式,并进 行简单计算 理解 用弹簧测力计测量力 操作 重力的大小与质量成正比 摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关 杠杆的平衡条件 探究 续表 第1课时 弹力、重力和摩擦力 N 运动状态 形状 大小 方向 作用点 相互 弹性形变 伸长 拉力 地球 正 G=mg 竖直向下 正 相对运动 相对运动 压力 接触面的粗糙程度 压力 接触面的粗糙程度 一、力 物体对物体 施力 受力 1.概念:力是_____________的作用.一个力产生时,必 然存在着两个物体,一个叫______物体,一个叫______物体. 2.物体间力的作用是______的.施力物体同时也会受到受 力物体给它的反作用力作用. 相互 (1)作用力和反作用力必同时出现; (2)作用力和反作用力等大反向共线; (3)作用在不同物体上. 3.作用效果 运动状态 形变 牛顿 牛 N (1) 力可以改变物体的____________( 即速度的大小和方 向); 大小 方向 作用点 带箭头 (2)力可以使物体发生______. 4.单位:______,简称_____,符号是_____. 5.力的三要素:力的______,力的______,力的__________. 6.力的示意图:物理学中常用一根__________的线段来表 示力的作用点、方向和大小. ①画力的示意图时,在同一图线中,力越大,线段应越长; 力的作用点一定要画在受力物体上. ②不接触的物体也能产生力的作用.如地球对空中的物体、 磁铁对铁钉产生力的作用. 二、弹力 恢复原状 弹性形变 1.弹性和塑性 (1)弹性:物体受力发生形变,不受力又____________的特 性. (2)塑性:物体发生形变后不能自动恢复原状的特性. 2.弹力:物体由于____________而产生的反抗外力作用的 力. 3.弹簧测力计 (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的____________,它的 ____________.( 或在弹性限度内,弹簧的______跟______成 ______) 伸长就越长 伸长 拉力 正比 (2)使用方法 调零 防止弹簧卡壳 一致 ①观察量程和分度值,便于读数; 量程 垂直 ②观察指针是否指在零刻度线上,若没有,需______; ③轻轻来回拉动挂钩几次,___________________; ④测力时,要使弹簧的方向跟所测的力的方向______; ⑤测量时,所测的力不要超过它的______,以免损坏; ⑥读数时,视线要与刻度板面______. 拉力越大 三、重力(G) 互相吸引的力 地球吸引 1.重力的由来 (1)万有引力:任何两个物体间都存在_________________. (2)重力:由于____________而使得物体受到的力. 2.重力的三要素 G=mg 重力 质量 正比 (1)大小:____________. ①g=9.8 N/kg,特殊情况下取 10 N/kg. ②物体所受的______跟它的______成______. (2)方向 竖直向下 重垂线 ①____________(注意:不是垂直向下); ②应用:利用重力方向竖直向下的性质可制成________来 检查墙面是否竖直. (3)重心:重力在物体上的作用点. 四、摩擦力 阻碍相对运动 相对运动 1.概念:两个互相接触的物体,当他们有相对运动或相对 运动的趋势时,在接触面上产生的_______________或相对运动 的趋势的力. 相对运动趋势 越大 越大 2.方向:与____________或者______________方向相反. 3.影响滑动摩擦力大小的因素 (1)压力:接触面粗糙程度相同时,压力______,摩擦力 ______; (2)接触面的粗糙程度:压力相同时,__________________ ____________. 接触面越粗糙, 摩擦力越大 4.摩擦的
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