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2009 级 Calculus1 刘坤林 教学例题 2009-9-11 2009-Cal1-x1 数学•生活•学习 1. 我们的生活充满了数学 什么是数学或数学科学？这不是我们讨论的重点，事实 上，我们也难以用确切的语言来界定数学或数学科学。但是， 数学的学科特点和数学科学的应用是可以思考、可以看到的。 我们的生活充满了数学，人类的进步离不开数学，社会的发 展需要数学。一位世界著名的哲学大师说过：完美的世界是 由三个要素构成的：art, music and mathematics. 《数学科学技术 经济竞争力》一书在第一章里写道：有关数学及其 应用包括以下三个方面：“提出新的数学观点；证明数学原理；变数学结 果为实际产品。” 2．数学的学科特点 作为 21 世纪的中国大学生和研究生，应该多一点数学的 熏陶和造就。除了学习必要的大学数学基本学科以外，还应学习一些 专门分支的数学科学，比如像前面提到的那些分支（在美国，称之为 应用数学和工业数学）。按我自身的体会，学习和研究数学需要注意 两个方面：掌握数学本身的知识系统，还应力图缔造一些数学科学所 独有的思想方法，而这些思想方法，也许会对我们一生的生活与工作 产生影响。也许你并不需要做一个数学家或数学工作者，或者你并不 想成为一个数学家或数学工作者，但是，有数学陪伴你，你的人生将 会增加一份魅力，你的道路将会增加一份辉煌。看到数学科学的魅力， 多学一点数学科学，在十年或更长一些的时间之后，你也许会毫无悔 意地感受到：这是崛起的伟大中国赋予我们 21 世纪的中国大学生和 研究生的伟大使命，因为那时，你可能造就了属于自己的敏锐的观察 力和良好的原创力，而在中国和世界上，大量的“Made in China” 或许已经变成为“Designed in China”，我们将拥有属于我们自己的 更多自主品牌和原创的知识产权。 要学好掌握好数学科学，需要注意到数学的学科特点 （1）数学是带有思维性的学科； 1 2009 级 Calculus1 刘坤林 教学例题 2009-9-11 （2）数学需要完备的语言表达。 要注意到数学的学科特点: 注意培养逻辑层次的思维能 力与悟性，注重定量思维，定量思维一直是成功之宝。对数 学概念和命题，应尽可能多地做换位思考。所谓表达，是把 思考成熟的问题用有序的语言表达出来。数学是一类让人思 考和表达的学科。一是要思考，二是要表达，表达是对基本 概理解理解的不提升， 更是对处理问题与分析问题能力的一 种修炼，最终构成把握数学思想方法与技巧的能力。数学是 一种思想，数学是一种语言，数学又是一种技术。 此外，还要培养一点对数学的感情和兴趣。道理很简单： 喜欢的事情最容易做好。数学并非那么难，也并非那么抽象， 它充满了我们的生活，离我们很近。 我们的生活充满了数学： 劣质施工的洗手间水龙头的啸叫 百米短跑冲刺的运动员停下来所需花费的时间 将一水球用手压入水面之下需要做的功 还有 20 分钟就要上课 Peeler, pampers …… 3．数学科学与社会发展的关系 美 国 科 学 院 院 士 James G. Glimm 主 编 出 版 了 《Mathematical sciences, technology, and economic competitiveness 》，Washington, D.C. : National Academy Press, 1991. （中文书名：《数学科学技术 经济竞争力》, 邓越凡译） 核心观点与结论：21 世纪的经济竞争的核心在于数学技术的竞争。 通读该书可是我们领略到数学科学的作用与魅力。 注：该书为美国国家研究委员会下属的数学科学委员会组织众多的 科学院院士、教授与专家，为美国政府撰写的进言报告，由 James G. Glimm 汇总主编，由 National Academy Press, Washington, D.C. 于 1991 年出版。 背景与引言 书中列举了大量案例来论证未来 21 世纪竞争力的