层面A课程设计与教学 - 屏东县新园乡盐洲国民小 .docVIP

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2017-06-18 发布于天津
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层面A课程设计与教学 - 屏东县新园乡盐洲国民小 .doc

屏洲小教展面程教指展程能力研切的教精熟任教科域知清楚呈教材容用有效教技巧善於用量用良好通技巧面班指建立有助於的班常造的班氛促通合作落生工作面指考核重料源教自教察教案其他程教展程能力能教科未之充符合校本位需求的教材料如程充明路教材等化年教科程以活多元有意的教材呈研任教科目授大或教度研教符合程元的教目分段能力指能掌握教材分段能力指了解程教目依既定的教目和生程度切的教材和教源等及社源如人文路等行教活教材融入教依既定的教目教材性和生程度切的教活和度依既定的教目教材性和生程度切的量方式元教作省思於元教束後

屏東縣鹽洲國小教師專業發展評鑑規準層面A：課程設計與教學評鑑指標：A-1展現課程設計能力 A-2研擬適切的教學計畫 A-3精熟任教學科領域知識. A-4清楚呈現教材內容 A-5 運用有效教學技巧 A-6 善於運用學習評量 A-7應用良好溝通技巧層面B：班級經營與輔導評鑑指標：B-1建立有助於學習的班級常規 B-2營造積極的班級學習氣氛 B-3促進親師溝通與合作 B-4落實學生輔導工作層面評鑑指標參考檢核重點資料來源教師自評教學觀察教檔案其他 A 課程設計與教學 A-1展現課程設計能力 A-1-1選能針對教科書未盡之

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