人教版九年级历史下册教学课件第课冷战中的对峙共张PPT.pptVIP

人教版九年级历史下册教学课件第课冷战中的对峙共张PPT.ppt

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什切青 的里雅斯特  “从波罗的海什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。  ——摘自丘吉尔1946年在富尔顿的演说《和平砥柱》 美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大。这意味着,我们拥有这样的力量……就得挑起领导的担子并承担责任。 ——杜鲁门 “美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。” ——杜鲁门 希腊需要援助,需要得很急迫,而且数量很大……希腊和土耳其是内外受到共产主义威胁的自由国家,美国不能也不应该让这些国家孤立无援。这样做將在中东、意大利、德国和法国树立一个鲜明的榜样……我们的政策就是不管在什么地方,如果自由受到威胁,我们就要加以援助。 ——《杜鲁门回忆录》 马歇尔计划 从1948年到1952年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中将近90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。 我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分 。 ——法国总理皮拉尔迪 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。” ——《北大西洋公约》 1949年 1955年 冷战开始 政治 经济 军事 两级格局形成 我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他安静下来。 ——赫鲁晓夫对美国记者语《真理报》1961年9月10日 美苏争霸的三个阶段 苏联的经济和军事实力远不及美国,美国占优势。 苏联随着经济军事实力的增强,采取积极进攻战略;美国转攻为守,实行战略收缩。 美国对苏联重新采取强硬的方针,苏联转向全面收缩。 美国人裤子里的刺猬”:1962年,为了“往美国人的裤子里塞一只刺猬”,赫鲁晓夫决定在古巴部署中程导弹。这次被命名为“阿纳德尔”的行动,在美国人的眼皮底下,将导弹从一个半球运往另一个半球。 赫鲁晓夫和美国总统肯基迪的较量 苏美战略核力量情况对比 洲际导弹 潜射导弹 入侵阿富汗的苏军坦克 二战后,日本战败,法国重返越南,占领南部。而北部人民则在越南共产党领导下,英勇抗击殖民者。1954年,法国被迫撤出。美国提出“多米诺骨牌”理论,认为越南的陷落会导致一系列国家落入共产党之手,于是乘虚而入,发动了侵越战争。 越南战争从1961年至1975年共历时14年,是二战后持续时间最长、最激烈的大规模局部战争。美国先后投入250多万部队,动用了除核武器外的所有尖端武器,期间被击落击毁各种飞机7000余架,耗资2000多亿美元,死亡5.6万人,伤30万人以上。 1968年期间,我们阵亡的人数平均每周达到278人。我们每年在战场上的额外花费220亿美元。征召人数提高到平均每月3万人,尽管做了这样的投资,在战场上还是没有什么明确的结果。 ——摘自尼克松于1973年5月3日致国会咨文 阶段 基本态势 对外战略 对华政策 五六十年代 七十年代 八十年代 既有缓和 又有紧张 苏联提出一套争取同美国平起平坐,实现苏美合作,共同主宰世界的基本策略 美国孤立和反对中国 苏联推行霸权政策,造成中苏关系恶化 苏联处于攻势,美国转攻为守 美国同中国实现关系正常化 苏联进一步对中国进行军事威胁,以致酿成边境武装冲突 美强苏弱 美国对苏采取强硬政策 苏联转向全面收缩 苏联改善与中国的关系 美中关系时好时坏 苏联在欧洲搞“缓和”战略,积极在亚非扩张美国从战略进攻转为战略防御。 (原因) 总结提升:美苏争霸及对华影响 夺A计划 同步学案配套课件 第14课 冷战中的对峙 冷战 美国为首的资本主义国家对对苏联等社会主义国家所采取的除武装进攻以外的一切手段的敌对行为。 1945年5月8日,美国驻苏联外交官凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始”。 1945年2月雅尔塔会议 邱吉尔说:国际关系中没有永恒的敌人,也没有永恒的朋友,只有永恒的利益。 斯大林说:战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 军事:拥有原子弹、1200多万军队、30艘航空母舰、1000多艘其他战舰、近500个军事基地 经济: 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 政治:控制操纵联合国 美国前总统胡佛说:“目前,我们,只有我们掌握着原子弹,我们能够把自己的政策强加给世界。” 苏军总数达1140万 年产作战飞机40,000架 驻军欧亚许多地

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