人教版必修一物质的量在化学实验中的应用课件.ppt

1、物质的量浓度 含义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，称为B的物质的量浓度。 符号 CB 单位 mol/L。 表达式： 物质的量浓度（mol/L）= 说明 (1)B表示各种溶质。 (2) 溶剂体积+溶质体积≠溶液体积。 (3)从某溶液取出任意的溶液，其物质的量浓度都相同，但所含溶质的物质的量因体积不同而不同。(溶液是均一、稳定的。) (4)物质的量浓度符号是CB，单位是：摩尔/升(mol/L或mol·L-1) 1）用胶头滴管定容后振荡，出现液面低于刻度线时不要再加水。 2）如果定容时超过了刻度线，不能将超出的部分吸走，要重新配置。 3）如果摇匀时不小心洒出几滴，不能直接加水至刻度线，要重新配制。 4）溶液转移到容量瓶前要恢复到室温。 5）溶液转移时要洗涤烧杯、玻璃棒2－3次。（每次约10ml蒸馏水） 小结：容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解（体积不准确） 二忌直接往容量瓶倒液（洒到外面） 三忌加水超过刻度线（浓度偏低） 四忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低，俯视浓度偏高） 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低） 六忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器） 讨论 在配制溶液中哪些操作可能引起溶液浓度的误差？ 可能影响溶液浓度的操作 固体药品的称量与液体药品的量取是否准确； 把溶液向容量瓶中转移，溶液洒了； 未洗涤烧杯和玻璃棒或洗涤了量筒； 定容时水加多了或加少了； 定容时未平视刻度线。 讨论 定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？ 俯 视 仰 视 随堂检测一 欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 随堂检测一 ③用少量蒸馏水冲洗 次，将冲洗液移入容量瓶中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏 （高或低）。 ④向容量瓶内加水至刻度线 时，改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏 ，应该 。 ⑤最后盖好瓶盖， ，将配好的溶液移入试剂瓶中并贴好标签。 作业 1、配制1.8 mol/L稀硫酸 500 ml，需 18 mol/L浓硫酸溶液体积是多少？ 2、配置480mL1.00mol/L的氯化钠溶液，需要氯化钠固体的质量为多少？ 10 烧杯 少量 冷却 玻璃棒 250 2~3 低 1~2厘米 胶头滴管 偏低 重新配制 摇匀 * * 按表达式链接进入课堂练习一、二 按标题超链接可进入下一课时内容的学习。 按标题超链接可进入下一课时内容的学习。 按标题超链接可回到讲解内容的学习。 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 (第四课时) CB=nB/V 注意：ｎ—溶质物质的量　　　　V—溶液的体积 （Ｖ溶液≠Ｖ溶剂　或　Ｖ溶液≠Ｖ溶剂＋Ｖ溶质） 例题1、将4gNaOH溶于水配成500mL溶液，其物质的量浓度为多少？ 已知： m（NaOH) =4g Vaq=0.5L M(NaOH)=40g/mol 求C(NaOH) n(NaOH)= m(NaOH) M(NaOH) = 4g 40g/mol = 0.1mol C(NaOH)= n(NaOH) Vaq = 0.5L 0.1mol = 0.2mol/L 解： 答：40克氢氧化钠溶于水配成500mL溶液，物质的量浓度为0.2mol/L 课堂例题、配制500mL0.1mol/LNaOH溶液，需要NaOH的质量是多少？ 解： V[NaOH(aq)]=0.5L C(NaOH)=0.1mol/L M(NaOH)=40g/mol 求　m(NaOH) n(NaOH)= C(NaOH) V[NaOH(aq)] ? 0.5L = 0.1mol/L × = 0.05mol 　m(NaOH)＝ n(NaOH) M(NaOH) ? = 0.05mol × 40g/mol = 2g　 答：配制500mL0.1mol/LNaOH溶液，需要NaOH的 质量是2克 有关物质的量浓度的简单计算 1：1LNaOH溶液里含有O. 5molNaOH，则氢氧化钠溶液的物质的量浓度为（ ） 2：2mol/L的NaCl溶液1000ml，含溶质NaCl的质量为（ ） 0.5mol/L 117g CB = V nB CB