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心 理 学 报!##$! #$%+)’%#
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年龄(焦虑与情节记忆之内容和来源的关系!
李 娟 吴振云 林仲贤 韩布新
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中国科学院心理研究所心理健康重点实验室!北京 )##)#)#
摘 要 将情节记忆区分为内容记忆和来源记忆 筛选年老和年轻的高 低特质焦虑者完成记忆任务 以探讨情节
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记忆年老化的选择性和变异性及其与焦虑之间的联系’两项实验结果表明来源记忆是否随增龄而有选择性受损
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受来源性质影响 与来源呈现方式和来源识记意识性无关 焦虑干扰了老年组的记忆操作 是老年人情节记忆存
在个体差异的原因之一 但焦虑对青年组没有不利影响 提示焦虑调节两类记忆的年龄差异
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关键词 情节记忆 来源记忆 内容记忆 年老化 焦虑
分类号!JK%?$
受年老化影响更大%A!+ 分析发现 来源性质不同
)! 引! 言 ’ !
是这些研究的主要区别之一’ (
来源性质有内 外之
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!! 目前记忆年老化研究主要有两条途径 一条是 分 内部来源指编码和存贮期间个体内部所进行的
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传统的发展心理学研究方法 即探讨不同年龄组 各种认知操作 如想象 423N4@N#(计划 ;53@@4@N
老年与青年 之间记忆功能的年龄差异及其机制 等 外部来源指事件的外部特征 如知觉信息 声音
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另一条途径是新近兴起的研究方向 即探讨不同老 颜色 呈现的感觉通道 空间位置以及时间序列等
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年个体之间记忆功能的差异及其影响因素’ 来源记忆相应地可以分为事实监控在内部来源与
外部来源之间进行判断
!!在有关年龄差异的研究中一个一直受关注的问 #(外部来源监控 区分外部
$ # #
题是 与年龄相联系的记忆缺损 记忆年老化 是否 来源 和内部来源监控 区分内部来源#’来源记忆
存在选择性 即老年人记忆的各个方面或各种类型 的意识性不同是这些研究的主要区别之二 有意识
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