绘本在华语文教学上的运用 - 大华府华文网路师资联 .docVIP

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  • 2017-06-18 发布于天津
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绘本在华语文教学上的运用 - 大华府华文网路师资联 .doc

故事教子本欣用怡一前言古今中外男女老少都故事春秋的客到伊索寓言中民故事到格林童西到仲夏夜之故事提供人一重新入的世界可以大深邃也可以微如浮游本是童期的主要物提供孩子知角色人物建孩子生活的主要考架更是孩子累字的最佳在之透文字像透大人小孩之的互分享彼此心世界情感生活行常等既然故事和看故事是重要又受迎的事那此活入教行中生在中在笑中不知不得到的知用口造句的延展甚至到作能力的提升其效果非老或家所能想像特海外的生跳教材的刻板印象藉由本的片精的文字述吸引生的趣而化的言技能在是一得所以好好始搜集整理手海的故事吧有

故事華語教學 ──電子繪本欣賞與應用 許怡貞 一、前言 古今中外,男女老少,都愛聽故事! 從春秋戰國的說客到伊索寓言,從中國民間故事到格林童話,從西遊記到仲夏夜之夢,故事提供人們一個重新進入的世界,可以廣大深邃,也可以微如浮游。 繪本,是兒童期的主要讀物,提供孩子認知角色人物,建構孩子生活關係的主要參考架構,更是孩子累積詞彙與認識國字的最佳時機。在虛擬與現實之間,透過文字與圖像,透過大人與小孩之間的互動,分享彼此內心世界、情緒感覺、生活經驗、行為常規等。 既然聽故事和看故事書是這麼重要又受歡迎的事,那麼將此活動導入教學行動中,讓學生在遊戲中學習,在歡笑中不知不覺得到詞語的認知與應用,口語造句

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