2015年度福建教师招考中小学教师入编考试模拟试卷.docxVIP

一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.最早对无意识现象进行深入研究的是(??? )A.精神分析学派???????????????????????B.机能主义学派C.人本主义学派D.构造主义学派2.魏征曾对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有(??? )A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性3.根据迁移内容的不同，迁移可分为(??? )A.正迁移和负迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.水平迁移和垂直迁移D.一般迁移和具体迁移4.在心智技能形成的过程中，(??? )是指了解原型的活动结构，从而使主体明确活动的方向，知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型反馈5.“戴着手表找表”的心理现象是(????)A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.感受性6.“自由联想”或“触景生情”所引起的回忆属于(???? )A.有意回忆B.无意回忆C.直接回忆D.追忆7.(??? )是一种情境性言语。A.独白言语B.书面言语C.对话言语D.内部言语8.我国最早的师范教育产生于(??? )A.明末B.清初C.清末D.民国时期9.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展，还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的(??? )特点。A.合理性B.简约性C.明确性D.和谐性10.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了(??? )A.社会政治经济制度决定教育目的B.社会政治经济制度决定教育权C.社会政治经济制度决定着教育体制D.社会政治经济制度决定受教育权11.(??? )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.欣赏教学法B.实践教学法C.榜样教学法D.情境教学法12.我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育，即礼、乐、射、御、书、数，其中的(??? )主要是德育内容。A.书B.射C.御D.礼13.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(??? )A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论14.我国颁布的第一个近代学制是(??? )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制15.教师职业的内在要求是(??? )A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业二、多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.现代学制的类型主要有(??? )A.单轨学制B.多轨学制C.三轨学制D.双轨学制E.分支型学制2.下列关于笔顺基本规则的描述中，错误的是(??? )A.先横后竖B.先撇后捺C.先内后外D.先两边后中间E.先左后右3.教育目的的基本层次包括(??? )A.国家的教育目的B.教师的教学目标C.社会的价值取向D.各级各类学校的培养目标E.学生的学习目标4.心理学研究的领域有(??? )A.学习心理B.人格及其发展C.品德心理D.心理健康与辅导E.儿童动作发展5.奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括(??? )A.中心特质B.首要特质C.根源特质D.次要特质E.环境特质三、判断题(判断下面各题的正误，并在相应的括号内打“√”或“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.在书上重点内容下面画线属于认知策略中的精加工策略。(??? )2.班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。(??? )3.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。(??? )4.课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是在课程计划和学科课程标准之内的。(??? )5.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是癸卯学制。(??? )6.复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备差的农村以及偏远地区。(??? )7.实验研究是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。(??? )8.埃里克森认为培养勤奋感的主要时期是童年期。(??? )9.瞬时记忆的主要编码形式是声像记忆。(??? )10.各级人民政府应对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书。(??? )四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.建立教师威信的途径有哪些？?2.如何培养学生良好的性格？?3.教师应该如何帮助学生调节自己的情绪？?4.一个好的教育研究课题应该具有什么样的特点？?五、论述题(本大题共15分)试述我国中小学德育改革的主要趋势。?六、案例分析题(本大题共15分)课堂提问有两种方式：一是先叫学生站起来，然后提出问题；二是先提出问题，然